如圖4所示，AB、CD為一圓的兩條直徑且相互垂直，O點為圓心．空間存在一未知靜電場，場強(qiáng)方向與圓周所在平面平行．現(xiàn)有一電子以一定初速度在電場力作用下，先后經(jīng)過ACB點。從A點運動到C點動能減少了W；從C點運動到B點動能增加了W，那么關(guān)于此空間存在的靜電場可能是

A．方向垂直于AB并由O指向C的勻強(qiáng)電場
B．方向垂直于AB并由C指向O的勻強(qiáng)電場
C．位于O點的正點電荷形成的電場
D．位于D點的正點電荷形成的電場

AD

解析試題分析：從A點運動到C點動能減少W，說明電場力做負(fù)功由WAC＝UACq＝－W則UAC＝，UCA＝，從C點運動到B點動能增加W，說明電場力做正功，即WCB＝UCBq=W,則UBC＝，由以上分析知UCA＝UCB，說明A、B兩點的電勢相等。由以上分析可知，AD正確、BC錯誤。
考點：本題考查常見電場的特點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

真空中的某裝置如圖所示，現(xiàn)有質(zhì)子、氘核和α粒子都從O點由靜止釋放，經(jīng)過相同加速電場和偏轉(zhuǎn)電場，射出后都打在同一個與OO′垂直的熒光屏上，使熒光屏上出現(xiàn)亮點(已知質(zhì)子、氘核和α粒子質(zhì)量之比為1∶2∶4，電荷量之比為1∶1∶2，重力不計)．下列說法中正確的是( 　　)

A．三種粒子在偏轉(zhuǎn)電場中運動時間之比為2∶1∶1
B．三種粒子出偏轉(zhuǎn)電場時的速度相同
C．在熒光屏上將只出現(xiàn)1個亮點
D．偏轉(zhuǎn)電場的電場力對三種粒子做功之比為1∶1∶2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一帶電粒子在電場中僅在電場力作用下從A點沿直線運動到B點，速度隨時間變化的圖象如圖所示，、分別是帶電粒子到達(dá)A、B兩點對應(yīng)的時刻，則下列說法中正確的是

A．A處的場強(qiáng)一定大于B處的場強(qiáng)
B．A處的電勢一定高于B處的電勢
C.電荷在A處的電勢能一定小于在B處的電勢能
D.電荷在A到B的過程中，電場力一定對電荷做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個不帶電的表面絕緣的導(dǎo)體P正在向帶正電的小球Q緩慢靠近，但不接觸，也沒有發(fā)生放電現(xiàn)象，則下列說法中正確的是(      )

A．B端的感應(yīng)電荷為負(fù)電荷
B．導(dǎo)體內(nèi)場強(qiáng)越來越大
C．導(dǎo)體上的感應(yīng)電荷在C點產(chǎn)生的場強(qiáng)始終大于在B點產(chǎn)生的場強(qiáng)
D．C、B兩點的電勢始終相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，質(zhì)量相同的帶電粒子P、Q以相同的速度沿垂直于電場方向射入勻強(qiáng)電場中，P從平行板間正中央射入，Q從下極板邊緣處射入，它們都打到上極板同一點，不計粒子重力

A．它們運動的時間相同
B．它們運動的加速度相同
C．它們所帶的電荷量相同
D．電場力對它們做功相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在電場中的某點放一個檢驗電荷，其電量為q，受到的電場力為F，則該點的電場強(qiáng)度為E＝，下列說法正確的是(    )

A．若移去檢驗電荷，則該點的電場強(qiáng)度為0
B．若檢驗電荷的電量變?yōu)?q，則該點的場強(qiáng)變?yōu)?E
C．若放置到該點的檢驗電荷變?yōu)椋?q，則場中該點的場強(qiáng)大小不變，但方向相反
D．若放置到該點的檢驗電荷變?yōu)椋?q，則場中該點的場強(qiáng)大小方向均不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于對元電荷的理解，下列說法正確的是

A．元電荷就是電子或質(zhì)子 
B．元電荷是指電荷量跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的帶電體 
C．元電荷是指帶電量為1.60×10-19C的帶電體 
D．帶電體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

電場強(qiáng)度的定義式為E＝F／q ，下列說法中正確的是

A．該定義式只適用于點電荷產(chǎn)生的電場
B．F是檢驗電荷所受到的力，q是產(chǎn)生電場的電荷電量
C．電場強(qiáng)度是用比值定義法定義的物理量
D．場強(qiáng)的方向與F的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示各圖中，A、B兩點電場強(qiáng)度相等的是（      ）   
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊答案