8．從水平勻速向右飛行的飛機上按相等的時間間隔，依次放出abc三個小球，不考慮空氣阻力，站在地面上的人看到它在空中的排列情況是下圖中的哪一個（　　）
A．B．C．D．

分析 小球落下前和飛機具有相同的速度，落下來時不計空氣阻力，由于慣性保持原來的水平速度不變，相同時間內(nèi)，在水平方向上和飛機前進的距離相等，所以小球始終在飛機的正下方．

解答 解：小球落下前和飛機具有相同的速度，落下來時不計空氣阻力，由于慣性保持原來的水平速度不變，相同時間內(nèi)，在水平方向上和飛機前進的距離相等，所以小球始終在飛機的正下方．第二和第三個小球同理也始終在飛機的正下方．只有B圖屬于這種情況．
故選：B

點評 考查了慣性的知識，在分析時，要充分考慮到慣性的存在以及重力的存在，同時要注意其前提：不計空氣阻力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．以下說法中正確的是（　　）
A．摩擦起電是因為電子的轉(zhuǎn)移，感應起電是因為產(chǎn)生了電子
B．帶等量異號電荷的兩個導體接觸后，電荷會消失，這種現(xiàn)象叫電荷的湮沒
C．摩擦起電的兩摩擦物體必定是絕緣體，而感應起電的物體必定是導體
D．不論是摩擦起電還是感應起電，都是電子的轉(zhuǎn)移

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示的電場中，有A、B兩點，下列說法正確的是（　�。�
A．正電荷在A點受到的電場力方向與該點的電場強度方向相同
B．負電荷在A點受到的電場力方向與該點的電場強度方向相同
C．正電荷在A點的電勢能大于在B點的電勢能
D．將負電荷從A點移到B點電場力做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示的直角坐標系中，在直線x=-2l0到y(tǒng)軸區(qū)域內(nèi)存在著兩個大小相等、方向相反的有界勻強電場，其中x軸上方的電場方向沿y軸負方向，x軸下方的電場方向沿y軸正方向．在電場左邊界上A（-2l0，-l0）到C（-2l0，0）區(qū)域內(nèi)，連續(xù)分布著電量為+q、質(zhì)量為m的粒子．從某時刻起由A點到C點間的粒子，依次連續(xù)以相同的速度v0沿x軸正方向射入電場．若從A點射入的粒子，恰好從y軸上的A′（0，l0）沿x軸正方向射出電場，其軌跡如圖．不計粒子的重力及它們間的相互作用．
（1）求勻強電場的電場強度E；
（2）求在AC間還有哪些位置的粒子，通過電場后也能沿x軸正方向運動？
（3）若以直線x=2l0上的某點為圓心的圓形區(qū)域內(nèi)，分布著垂直于xOy平面向里的勻強磁場，使沿x軸正方向射出電場的粒子，經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后，都能通過直線x=2l0與圓形磁場邊界的一個交點處，而便于被收集，則磁場區(qū)域的最小半徑是多大？相應的磁感應強度B是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，一電子（默認初速度為0）經(jīng)電壓U1的加速電場后，垂直且正常通過電壓為U2的加速電場，若已知加速電場極板長度為L，極板間距為d，設(shè)電子的電荷量為e，質(zhì)量為m，求電子通過加速電場后的偏轉(zhuǎn)距離和速度偏轉(zhuǎn)角的正切值．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．在探究物體的加速度與物體的質(zhì)量的關(guān)系時，應保持作用力不變，分別改變物體的質(zhì)量m，測出相應的加速度a．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，質(zhì)量為1kg的小球穿在斜桿上，斜桿與水平方向的夾角為θ=30°，球恰好能在桿上勻速滑動．
（1）畫出小球在桿上勻速滑動時的受力分析圖．
（2）小球與斜桿間的滑動摩擦因數(shù)μ的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．火車在平直的軌道上起動時的加速度約為0.2m/s2-0.5m/s2．幾個同學在外出旅游的火車上想測量火車起動時的加速度，可以提供的器材有：
A．質(zhì)量m=50g的鉤碼
B．質(zhì)量M=500g的新玩具小車
C．長度約為10cm、勁度系數(shù)約為10N/m的輕彈簧，彈性限度為1.5N
D．長度為540cm刻度尺、最小刻度為1mm
E．能固定在水平桌面上的光滑長木板
F．秒表
此外還有一些短線和掛鉤等，可以用來連接和固定所選用的器材，當?shù)刂亓铀俣葹間．
設(shè)火車開始停在車站，起動后做勻加速運動，勻加速運動持續(xù)的時間約為2min．同學們設(shè)計了一種簡單可行的實驗方案，測量在平直軌道上火車起動時的加速度．
（1）他們設(shè)計的實驗方案如下：請補充第④步
①用刻度尺測量彈簧的原長L0，
②火車靜止時，將鉤碼掛在彈簧下，豎直吊起，測量彈簧的長度L1．
③在火車車廂內(nèi)，將光滑長木板固定在水平桌面上，彈簧的一端固定，另一端鉤住玩具小車，放在光滑長木板上，使彈簧處于水平，彈簧和小車的軸線與火車的軌道方向一致．
④當火車啟動時，拉著小車的彈簧伸長，測量彈簧的長度L2．
（2）由所測量的物理量計算加速度的公式是$\frac{mg（{L}_{2}-{L}_{0}）}{M（{L}_{1}-{L}_{0}）}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．汽車在平直公路上運動，其v-t圖象如圖所示，由圖可求（　�。�
A．前10 s內(nèi)汽車的加速度為2m/s2B．前10 s內(nèi)汽車的平均速度為10m/s
C．前15 s內(nèi)汽車的位移為200mD．25 s內(nèi)汽車的總位移為30m

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