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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、小球一定帶正電 | B、若斷開開關(guān)S,小球?qū)⒒氐截Q直位置 | C、若斷開開關(guān)S,將P板向上微移,懸線偏角將變大 | D、保持開關(guān)S閉合,將P板向左微移,懸線拉力將變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
(12分)空氣中的負(fù)氧離子對于人的健康極為有益,因?yàn)槿梭w是一個(gè)復(fù)雜的帶電系統(tǒng),每個(gè)細(xì)胞相當(dāng)于一個(gè)微電池,細(xì)胞膜內(nèi)外有50~90mV的電勢差。細(xì)胞“電池”只有在不斷充、放電的情況下,人的神經(jīng)系統(tǒng)才能快速、準(zhǔn)確地把視覺、聽覺、味覺等各種信息傳遞給大腦,而細(xì)胞的充放電過程要借助于負(fù)氧離子的不斷補(bǔ)充來維持。大自然環(huán)境中負(fù)氧離子濃度達(dá)104個(gè)/cm3,而室內(nèi)或人聲鼎沸的公共場所僅102個(gè)/cm3。為此人們設(shè)計(jì)了人工負(fù)氧離子發(fā)生器以改善人們生活的環(huán)境,人工產(chǎn)生負(fù)氧離子的方法最常見的是電暈放電法.如圖所示一排針狀負(fù)極和環(huán)形正極之間加上直流高壓電,電壓達(dá)5000V左右,使空氣發(fā)生電離,從而產(chǎn)生負(fù)氧離子。在負(fù)極后面加上小風(fēng)扇,將大量負(fù)氧離子排出,使空氣清新化。
(1)針狀負(fù)極與環(huán)形正極間距離為5mm,且視為勻強(qiáng)電場,則電場強(qiáng)度為多大?
(2)電場對負(fù)氧離子的作用力為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的正方形盒子開有a、b、c三個(gè)微孔,盒內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場.一束速率不同的帶電粒子(質(zhì)量、電量均相同,不計(jì)重力)從a孔沿垂直磁感線方向射入盒中,發(fā)現(xiàn)從c孔和b孔有粒子射出,試分析下列問題:
(1)判斷粒子的電性;
(2)從b孔和c孔射出的粒子速率之比v1:v2 ;
(3)它們在盒內(nèi)運(yùn)動時(shí)間之比為t1:t2 .
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