一列頻率為4 Hz的簡諧波，以32 cm/s的速度沿圖中x軸正方向傳播，當(dāng)x坐標(biāo)為-7.0 cm處的介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)正好經(jīng)過平衡位置向y軸正方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此刻的波形圖（至少畫出兩個(gè)波長）。

如圖

解析：λ== cm=8 cm。

據(jù)波的傳播方向和x=-7.0 cm處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向，知x=-7.0 cm處的質(zhì)點(diǎn)此刻位于下坡。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一列簡諧波，從某時(shí)起當(dāng)t=3s時(shí)刻的波形如圖甲所示，圖乙為質(zhì)點(diǎn)P1的振動(dòng)圖象，則由圖可知（　　）
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A、該波向x軸正向傳播B、該波的傳播速度為6 m/sC、t=2 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P2處于平衡位置D、給波頻率為4 Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：

蝙蝠的視力不好，但它卻能夠在空中邊飛行邊捕食，而且不會(huì)撞在障礙物上。研究發(fā)現(xiàn)，蝙蝠是靠超聲波發(fā)現(xiàn)前方的食物和障礙物的。經(jīng)測(cè)試得知蝙蝠在飛行的時(shí)候每秒發(fā)射50次超聲波，每次發(fā)出100個(gè)頻率為105 Hz的波，從而在空中形成一系列斷斷續(xù)續(xù)的波列。已知空氣中的聲速為340 m/s。

(1)求蝙蝠發(fā)出的每個(gè)波列的長度l以及相鄰的兩個(gè)波列之間的間隔長度L：

(2)為了區(qū)分發(fā)射出的超聲波和被障礙物反射回來的超聲波，蝙蝠在發(fā)出連續(xù)兩個(gè)超聲波的時(shí)間間隔內(nèi)，應(yīng)該有足夠的時(shí)間保證能接收到前一個(gè)超聲波在一定距離內(nèi)的反射波。那么它根據(jù)回波能確定的食物或障礙物的最遠(yuǎn)距離s是多大?

(3)人類從蝙蝠身上得到啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)。某防空雷達(dá)發(fā)射的電磁波頻率f=1 000 MHz。如果要求該雷達(dá)的搜索范圍是75 km，那么它每相鄰兩次發(fā)射電磁波之間的時(shí)間間隔Δt至少是多少?

(4)設(shè)該雷達(dá)每相鄰兩次發(fā)射電磁波之間的時(shí)間間隔是上一問中得到的最小值Δt。已知某時(shí)刻監(jiān)視屏上顯示的雷達(dá)波形如圖中(a)所示(橫軸上相鄰刻線間表示的時(shí)間間隔為10-4 s)，那么被探測(cè)到的目標(biāo)到雷達(dá)的距離s1是多遠(yuǎn)?半分鐘后在同一方位的監(jiān)視屏上顯示的雷達(dá)波形如圖中(b)所示，那么該目標(biāo)的移動(dòng)速度v0是多大?

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

一列簡諧波，從某時(shí)起當(dāng)t＝3 s時(shí)刻的波形如圖甲所示，圖乙為質(zhì)點(diǎn)P1的振動(dòng)圖象，則由圖可知(　　)

A．該波向x軸正向傳播
B．該波的傳播速度為6 m/s
C．t＝2 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P2處于平衡位置
D．給波頻率為4 Hz

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科目：高中物理 來源：2014屆寧夏高二下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一列簡諧波，從某時(shí)起當(dāng)t＝3 s時(shí)刻的波形如圖甲所示，圖乙為質(zhì)點(diǎn)P1的振動(dòng)圖象，則由圖可知(　　)

A．該波向x軸正向傳播

B．該波的傳播速度為6 m/s

C．t＝2 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P2處于平衡位置

D．給波頻率為4 Hz

 

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