10.如圖所示是一個(gè)由電池、電阻R與平行板電容器組成的電路,在減小電容器兩板間距離的過程中( 。
A.電阻R中沒有電流B.電容器的電容變大
C.電阻R中有從a流向b的電流D.電阻R中有從b流向a的電流

分析 減小電容器兩極板間距離過程中,根據(jù)電容的決定式分析電容如何變化,電容器板間電壓不變,根據(jù)電容的定義式分析電容器的電量如何變化,確定電容器處于充電還是放電狀態(tài),判斷電路中電流的方向

解答 解:減小電容器兩極板間距離過程中,根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$分析得知,電容C增大,而電壓U不變,則電容器所帶電量Q=CU增大,電容器被充電,由于電容器上板帶正電,下板帶負(fù)電,則電阻R中有從b流向a的電流.
故選:BD

點(diǎn)評(píng) 本題是電容器的動(dòng)態(tài)變化分析問題,根據(jù)電容器的決定式和電容的定義式結(jié)合進(jìn)行分析

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示是一質(zhì)點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)的v-t圖象,根據(jù)圖象求:
(1)0-2s的加速度a1和4s-6s的加速度a2
(2)前8s的路程S和位移X
(3)物體距出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離L.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.加速度是速度變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值,字母關(guān)系式是a=$\frac{△v}{△t}$,其國際單位是m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.公路急轉(zhuǎn)彎處通暢是交通事故多發(fā)地帶.如圖所示,某公路急轉(zhuǎn)彎處是一圓弧,當(dāng)汽車行駛的速率為v0時(shí),汽車恰好沒有向公路內(nèi)外兩側(cè)滑動(dòng)的趨勢.則在該彎道處( 。
A.公路內(nèi)側(cè)高外側(cè)低
B.公路外側(cè)高內(nèi)側(cè)低
C.當(dāng)汽車的速率大于v0 時(shí),其一定做離心運(yùn)動(dòng)
D.當(dāng)汽車的速率小于v0 時(shí),其一定做離心運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,細(xì)線穿在圓珠筆的桿中,一端拴住小物體,另一端用一只手握住,另一只手抓住圓珠筆桿并用力轉(zhuǎn)動(dòng),使小物體做圓周運(yùn)動(dòng).作用在小物體上的細(xì)線的拉力,近似地認(rèn)為提供了圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力,而細(xì)線的拉力可用牽住細(xì)線的手的感覺來判斷.
(1)若小物體的質(zhì)量和轉(zhuǎn)動(dòng)半徑不變,而角速度增大,則手拉細(xì)線的力增大(填“增大”“不變”或“減小”).
(2)若小物體的質(zhì)量和角速度不變,而轉(zhuǎn)動(dòng)半徑增大,則手拉細(xì)線的力增大(填“增大”“不變”或“減小”).
(3)若小物體的角速度和轉(zhuǎn)動(dòng)半徑不變,而質(zhì)量增大,則手拉細(xì)線的力增大(填“增大”“不變”或“減小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M的人,站在臺(tái)秤上,手拿一個(gè)質(zhì)量為m,懸線長為R的小球,在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),且擺球正好通過圓軌道最高點(diǎn),在運(yùn)動(dòng)中臺(tái)秤示數(shù)F的可能值為(  )
A.F=(M+7m)gB.F=(M+5m)gC.F=(M-m)gD.F=(M-0.5m)g

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖,兩個(gè)帶異種電荷的小球A、B,A用絕緣桿固定在B的正上方,兩球相距d時(shí)恰好平衡,若將B向上移動(dòng)$\fraczopdcbu{4}$仍要使它平衡,可采用的方法是( 。
A.僅使qA減小到原來的$\frac{3}{4}$B.僅使qB減小到原來的$\frac{9}{16}$
C.使qA和qB均減小到原來的$\frac{3}{4}$D.使qA和qB均減小到原來的$\frac{1}{4}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.一列車A的制動(dòng)性能經(jīng)測定:當(dāng)它以標(biāo)準(zhǔn)速度V0=20m/s在平直軌道上行駛時(shí),制動(dòng)后需tA=40s才停下.現(xiàn)列車A正以V0=20m/s的速度在平直軌道上行駛,由于信號(hào)系統(tǒng)故障,司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方S0=200m處一貨車B正以VB=6m/s的速度同向勻速行駛,于是立即剎車制動(dòng),求:
(1)列車A制動(dòng)的加速度的大小aA;
(2)當(dāng)兩車速度相等時(shí),求兩車的位移大小SA和SB;
(3)兩車是否會(huì)發(fā)生撞車事故?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.小明站在水平地面上,手握不可伸長的細(xì)繩一端,細(xì)繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球,甩動(dòng)手腕,使球在豎直平面內(nèi)繞O以半徑L做圓周運(yùn)動(dòng),已知握繩的手離地面的高度為3L,細(xì)繩的拉力達(dá)到9mg時(shí)就會(huì)斷裂,逐漸增大球的速度,當(dāng)球某次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)繩恰好斷裂,忽略手的運(yùn)動(dòng)半徑和空氣阻力,求:
(1)繩斷裂時(shí)小球的速度大小v0;
(2)小球落地點(diǎn)與O點(diǎn)的水平距離和落地時(shí)速度v的大小和方向.(方向可用夾角的三角函數(shù)值表示)

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