2.下列物理量是矢量的是( 。
A.線速度vB.功WC.動能EkD.重力勢能Ep

分析 矢量是既有大小又有方向的物理量,標量是只有大小沒有方向的物理量.

解答 解:A、線速度v是既有大小又有方向的矢量.故A正確.
BCD、功W、動能Ek、重力勢能Ep是只有大小沒有方向的標量,不是矢量.故BCD錯誤.
故選:A

點評 矢量與標量有兩大區(qū)別:一是矢量有方向,標量沒有方向;二是運算法則不同,矢量運算遵守平行四邊形定則,標量運算遵守代數(shù)加減法則.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.在“探究求合力的方法”實驗中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧秤.
(1)為完成實驗,某同學另找來一根彈簧,先測量其勁度系數(shù),得到的實驗數(shù)據(jù)如表:
彈力F(N)0.501.001.502.002.503.003.50
伸長量x(10-2m)0.741.802.803.724.605.586.42

用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k=0.54N/m.
(2)某次實驗中,彈簧秤的指針位置如圖2所示,其讀數(shù)為2.10N;
(3)下列不必要的實驗要求是D.(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)
(A)應(yīng)測量重物M所受的重力
(B)彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
(C)拉線方向應(yīng)與木板平面平行
(D)改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.畫出下面各圖中A物體受到的重力和彈力.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,如圖所示,用F1和F2兩個力拉橡皮條的結(jié)點到達O點,改用一個力F′拉橡皮條的結(jié)點,應(yīng)到達的位置為0點,這是為了使兩次作用在橡皮條上的力的效果相同(或使合力與分力的作用效果相同),這體現(xiàn)了等效代替的物理思想.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.一小球從離地面5m高處自由下落,被水平地面反彈后,在離地面1m高處被接住,則小球在上述過程中的( 。
A.位移是4m,方向豎直向下B.路程是4m
C.位移是1m,方向豎直向上D.路程是5m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.三個粒子質(zhì)量相等,一個帶正電,一個帶負電,一個不帶電,它們以相同水平速度垂直于電場方向進入勻強電場,最后分別落在正極板上的 A、B、C三點,則( 。
A.A粒子帶正電,B粒子不帶電,C粒子帶負電
B.三個粒子在電場中運動的時間一定相等
C.三個粒子的加速度aA>aB>aC
D.三個粒子到達正極板的動能EA>EB>EC

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,物體A和B疊放在光滑的水平地面上,質(zhì)量分別為mA=4kg,mB=1kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.如果用水平方向的拉力F=5N拉物體A,物體A和B在運動過程中處于相對靜止狀態(tài),求:物體A對物體B的摩擦力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.一鐵架臺放于水平地面上,其上有一輕質(zhì)細線懸掛一小球,開始時細線豎直,現(xiàn)將水平力F作用于小球上,使其緩慢地由實線位置運動到虛線位置,鐵架臺始終保持靜止,則在這一過程中( 。
A.細線拉力逐漸增大B.鐵架臺對地面的壓力逐漸增大
C.鐵架臺對地面的壓力逐漸減小D.鐵架臺所受地面的摩擦力逐漸增大

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年云南省高一上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的s﹣t(位移﹣時間)圖象和v﹣t(速度﹣時間)圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( )

A.s﹣t圖象中t1時刻v1>v2

B.v﹣t圖象中t3時刻3和4兩物體相遇

C.v﹣t圖象中0至t3時間內(nèi)3和4的平均速度大小相等

D.兩圖象中,t2、t4時刻分別表示2、4開始反向運動

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同步練習冊答案