科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
足球比賽中,經(jīng)常使用“邊路突破,下底傳中”的戰(zhàn)術(shù),即攻方隊員帶球沿邊線前進(jìn),到底線附近進(jìn)行傳中。某足球場長90m、寬60m。攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出,足球的運動可視為在地面上做初速度為l2m/s的勻減速直線運動,加速度大小為2m/s2。試求:
1.足球從開始做勻減速運動到停下來的位移為多大?
2.足球開始做勻減速直線運動的同時,該前鋒隊員沿邊線向前追趕足球。他的啟動過程可以視為初速度為0,加速度為2m/s2的勻加速直線運動,他能達(dá)到的最大速度為8m/s。該前鋒隊員至少經(jīng)過多長時間能追上足球?
3.若該前鋒隊員追上足球后,又將足球以10m/s的速度沿邊線向前踢出,足球的運 動仍視為加速度大小為2m/s2的勻減速直線運動。與此同時,由于體力的原因,該前鋒隊員以6m/s的速度做勻速直線運動向前追趕足球,通過計算判斷該前鋒隊員能否在足球出底線前追上。
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科目:高中物理 來源:2011年遼寧省沈陽市高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測物理卷 題型:計算題
足球比賽中,經(jīng)常使用“邊路突破,下底傳中”的戰(zhàn)術(shù),即攻方隊員帶球沿邊線前進(jìn),到底線附近進(jìn)行傳中。某足球場長90m、寬60m。攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出,足球的運動可視為在地面上做初速度為l2m/s的勻減速直線運動,加速度大小為2m/s2。試求:
【小題1】足球從開始做勻減速運動到停下來的位移為多大?
【小題2】足球開始做勻減速直線運動的同時,該前鋒隊員沿邊線向前追趕足球。他的啟動過程可以視為初速度為0,加速度為2m/s2的勻加速直線運動,他能達(dá)到的最大速度為8m/s。該前鋒隊員至少經(jīng)過多長時間能追上足球?
【小題3】若該前鋒隊員追上足球后,又將足球以10m/s的速度沿邊線向前踢出,足球的運 動仍視為加速度大小為2m/s2的勻減速直線運動。與此同時,由于體力的原因,該前鋒隊員以6m/s的速度做勻速直線運動向前追趕足球,通過計算判斷該前鋒隊員能否在足球出底線前追上。
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科目:高中物理 來源:2011年遼寧省沈陽市高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測物理卷 題型:計算題
足球比賽中,經(jīng)常使用“邊路突破,下底傳中”的戰(zhàn)術(shù),即攻方隊員帶球沿邊線前進(jìn),到底線附近進(jìn)行傳中。某足球場長90m、寬60m。攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出,足球的運動可視為在地面上做初速度為l2m/s的勻減速直線運動,加速度大小為2m/s2。試求:
1.足球從開始做勻減速運動到停下來的位移為多大?
2.足球開始做勻減速直線運動的同時,該前鋒隊員沿邊線向前追趕足球。他的啟動過程可以視為初速度為0,加速度為2m/s2的勻加速直線運動,他能達(dá)到的最大速度為8m/s。該前鋒隊員至少經(jīng)過多長時間能追上足球?
3.若該前鋒隊員追上足球后,又將足球以10m/s的速度沿邊線向前踢出,足球的運 動仍視為加速度大小為2m/s2的勻減速直線運動。與此同時,由于體力的原因,該前鋒隊員以6m/s的速度做勻速直線運動向前追趕足球,通過計算判斷該前鋒隊員能否在足球出底線前追上。
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