【題目】一金屬容器置于絕緣板上,帶電小球用絕緣細(xì)線(xiàn)懸掛于容器中,容器內(nèi)的電場(chǎng)線(xiàn)分布如圖所示。容器內(nèi)表面各點(diǎn)電勢(shì)相等,A、B為容器內(nèi)表面上的兩點(diǎn),C為電場(chǎng)線(xiàn)上的一點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是
A. A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比B點(diǎn)的大
B. 小球表面的電勢(shì)比容器內(nèi)表面的低
C. 將負(fù)的檢驗(yàn)電荷放在C點(diǎn)的電勢(shì)能比放在B點(diǎn)電勢(shì)能小
D. 將檢驗(yàn)電荷從A點(diǎn)沿不同路徑移到B點(diǎn),電場(chǎng)力所做的功不同
【答案】C
【解析】依據(jù)電場(chǎng)線(xiàn)越疏,電場(chǎng)強(qiáng)度越弱,而電場(chǎng)線(xiàn)越密的,則電場(chǎng)強(qiáng)度越強(qiáng),由圖可知,則A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比B點(diǎn)的小,故A錯(cuò)誤;根據(jù)沿著電場(chǎng)線(xiàn)方向電勢(shì)是降低的,可知,小球表面的電勢(shì)比容器內(nèi)表面的高,故B錯(cuò)誤;C點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn),故將負(fù)的檢驗(yàn)電荷放在C點(diǎn)的電勢(shì)能比放在B點(diǎn)電勢(shì)能小,選項(xiàng)C正確;因A、B在同一等勢(shì)面上,將檢驗(yàn)電荷從A點(diǎn)沿不同路徑到B點(diǎn),電場(chǎng)力所做的功相同,均為零,故D錯(cuò)誤;故選C.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的直角坐標(biāo)系中,第一象限內(nèi)分布著均勻輻射的電場(chǎng),坐標(biāo)原點(diǎn)與四分之一圓弧的熒光屏間電壓為U;第三象限內(nèi)分布著豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E.大量電荷量為–q(q>0)、質(zhì)量為m的粒子,某時(shí)刻起從第三象限不同位置連續(xù)以相同的初速度v0沿x軸正方向射入勻強(qiáng)電場(chǎng).若粒子只能從坐標(biāo)原點(diǎn)進(jìn)入第一象限,其它粒子均被坐標(biāo)軸上的物質(zhì)吸收并導(dǎo)走而不影響原來(lái)的電場(chǎng)分布.不計(jì)粒子的重力及它們間的相互作用.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 能進(jìn)入第一象限的粒子,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的初始位置分布在一條直線(xiàn)上
B. 到達(dá)坐標(biāo)原點(diǎn)的粒子速度越大,入射速度方向與y軸的夾角θ越大
C. 能打到熒光屏的粒子,進(jìn)入O點(diǎn)的動(dòng)能必須大于qU
D. 若U< ,熒光屏各處均有粒子到達(dá)而被完全點(diǎn)亮
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小球P和Q用不可伸長(zhǎng)的輕繩懸掛在天花板上,P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量,懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短。將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,如圖所示,將兩球由靜止釋放。當(dāng)運(yùn)動(dòng)到各自軌跡的最低點(diǎn)時(shí),下列正確的是( )
A. P球的速度一定大于Q球的速度
B. P球的機(jī)械能一定等于Q球的機(jī)械能
C. P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力
D. P球的向心加速度一定等于Q球的向心加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法正確的是( )
A. 經(jīng)典力學(xué)理論普遍適用,大到天體,小到微觀(guān)粒子均適用
B. 經(jīng)典力學(xué)理論的成立具有一定的局限性
C. 在經(jīng)典力學(xué)中,物體的質(zhì)量不隨運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而改變
D. 相對(duì)論與量子力學(xué)否定了經(jīng)典力學(xué)理論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】先后用不同的交流電源給同一盞燈泡供電.第一次燈泡兩端的電壓隨時(shí)間按正弦規(guī)律變化(如圖甲所示);第二次燈泡兩端的電壓變化規(guī)律如圖乙所示.若甲、乙圖中的U0、T所表示的電壓、周期值是相同的,則以下說(shuō)法正確的是( 。
A. 第一次,燈泡兩端的電壓有效值是
B. 第二次,燈泡兩端的電壓有效值是
C. 第一、第二次,燈泡的電功率之比是2:9
D. 第一、第二次,燈泡的電功率之比是1:5
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m 的帶正電的物體放在粗糙絕緣的水平面上,與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物體所處空間存在正交的電磁場(chǎng),勻強(qiáng)電場(chǎng)方向豎直向下,勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向內(nèi),某時(shí)刻給物體一個(gè)水平向右的初速度v0,關(guān)于物體的受力和運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法中正確的是
A. 可能受到5個(gè)力的作用
B. 可能做勻減速運(yùn)動(dòng)
C. 可能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D. 可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,并求出平拋運(yùn)動(dòng)的初速度,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)使小球做平拋運(yùn)動(dòng),利用描跡法描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,建立坐標(biāo)系,測(cè)出軌跡曲線(xiàn)上某一點(diǎn)的坐標(biāo)x和y,由公式:x=_____和y=gt2,可得v0=_______(用字母x,g,y表示).
(2)某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),得到的部分軌跡曲線(xiàn)如圖所示.在曲線(xiàn)上取A、B、C三個(gè)點(diǎn),測(cè)量得到A、B、C三點(diǎn)間豎直距離h1=10.20 cm,h2=20.20 cm,A、B、C三點(diǎn)間水平距離x1=x2=x=12.40 cm,g取10 m/s2,則物體平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0的計(jì)算式為________________(用字母h1、h2、x,g表示),代入數(shù)據(jù)得其大小為_______________m/s.(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),放置在質(zhì)量M=4kg的長(zhǎng)木板左側(cè)。長(zhǎng)木板放置在光滑的水平面上初始時(shí),長(zhǎng)木板與物塊一起以水平速度=2m/s向左勻速運(yùn)動(dòng),在長(zhǎng)木板的左端上方固定著一障礙物A,當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到障礙物A處時(shí)與A發(fā)生彈性碰撞(碰撞時(shí)間極短,無(wú)機(jī)械能損失)。而長(zhǎng)木板可繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng),取重力加速度g=10m/s。
(1)設(shè)長(zhǎng)木板足夠長(zhǎng),求物塊與障礙物第一次碰撞后,物塊與長(zhǎng)木板所能獲得的共同速率;
(2)設(shè)長(zhǎng)木板足夠長(zhǎng),物塊與障礙物第一次碰撞后,物塊向右運(yùn)動(dòng)所能達(dá)到的最大距離是S=0.4m,求物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)以及此過(guò)程中長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)的加速度的大。
(3)要使物塊不會(huì)從長(zhǎng)木板上滑落,長(zhǎng)木板至少應(yīng)為多長(zhǎng)?整個(gè)過(guò)程中物塊與長(zhǎng)木板系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,斜面光滑的斜劈靜止在水平地面上,放在斜劈上的物體受到平行于斜面向下的力F作用,沿斜面向下運(yùn)動(dòng),斜劈保持靜止。下列說(shuō)法正確的是
A. 地面對(duì)斜劈沒(méi)有摩擦力作用
B. 地面對(duì)斜劈的摩擦力方向水平向右
C. 若F增大,地面對(duì)斜劈的摩擦力也增大
D. 若F反向,地面對(duì)斜劈的摩擦力也反向
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