【題目】根據(jù)德布羅意理論，電子也具有波粒二象性，其波長，其中h為普朗克常量，p為電子的動量。在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)用高壓加速電子束，然后垂直射到雙縫上，在雙縫后的光屏上得到了干涉條紋，但條紋間距很小。下面的方法中一定能使條紋間距變大的是（　�。�

A.降低加速電子的電壓，同時(shí)減小雙縫間的距離

B.降低加速電子的電壓，同時(shí)加大雙縫間的距離

C.減小雙縫間的距離，同時(shí)使光屏靠近雙縫

D.加大雙縫間的距離，同時(shí)使光屏靠近雙縫

【答案】A

【解析】

AB．降低加速電子的電壓，則電子的速度減小，動量減小，根據(jù)德布羅意波長公式

知波長變大，根據(jù)條紋間距公式

可知同時(shí)減小雙縫間的距離，條紋間距變大，故A正確，B錯誤；

C．根據(jù)條紋間距公式

可知減小雙縫間的距離，同時(shí)使光屏靠近雙縫，則條紋間距的變化無法判斷，故C錯誤；

D．根據(jù)條紋間距公式

可知加大雙縫間的距離，同時(shí)使光屏靠近雙縫，則條紋間距變小，故D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為估算傘面（近似平面）承受暴雨撞擊產(chǎn)生的平均壓強(qiáng)，小明在雨天將一圓柱形水杯置于露臺，測得0.5小時(shí)內(nèi)杯中水位上升了18mm。查詢得知，當(dāng)時(shí)雨滴豎直下落速度約為10m/s，據(jù)此估算該壓強(qiáng)約為（設(shè)雨滴撞擊傘面后無反彈，不計(jì)雨滴重力，雨水的密度為kg/m3）（　�。�

A.0.10PaB.180PaC.1.0PaD.3600Pa

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平地面上，質(zhì)量為1.75kg的木板右端固定一光滑四分之一圓弧槽，木板長2.5m，圓弧槽半徑為0.4m，木板左端靜置一個(gè)質(zhì)量為0.25kg的小物塊B，小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。在木板的左端正上方，用長為1.25m的不可伸長的輕繩將質(zhì)量為1kg的小球A懸于固定點(diǎn)O。現(xiàn)將小球A拉至與O點(diǎn)等高處，輕繩處于伸直狀態(tài)，小球由靜止釋放，到達(dá)O點(diǎn)的正下方時(shí)與物塊B發(fā)生彈性正碰。不計(jì)圓弧槽質(zhì)量及空氣阻力，重力加速度g取10m/s2，求：

(1)小球A與物塊B碰前瞬間，小球A的速度大小；

(2)物塊B上升的最大高度；

(3)物塊B與木板摩擦產(chǎn)生的總熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示裝置為玻意耳定律演示儀。已知實(shí)驗(yàn)環(huán)境為恒溫環(huán)境，注射器導(dǎo)熱性能良好，封閉的氣體質(zhì)量不變，可視為理想氣體，不計(jì)一切摩擦�，F(xiàn)用力緩慢向上拉活塞，則下列說法正確的是（　�。�

A.拉力恒定不變

B.氣體放出熱量

C.氣體分子在單位時(shí)間內(nèi)撞擊注射器壁上單位面積的次數(shù)減少

D.注射器壁單位面積上受到大量分子撞擊的平均作用力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)玻璃棱鏡ABCD（截面為等腰梯形）放置在水平桌面上，兩束光線分別從空氣中由兩腰中點(diǎn)M、P入射，入射方向垂直于CD、EF為平行于CD的光屏，兩束光線經(jīng)過偏折后射到光屏上同一個(gè)點(diǎn)，已知∠ADC=60°，AB=BC=AD=d，兩束光線從CD邊射出時(shí)均與CD夾角為30°，光在空氣中的速度為c，求

(1)該單色光在棱鏡中的折射率n及從P點(diǎn)射入的光在棱鏡中的傳播速度；

(2)光線從CD到光屏的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）為“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)裝置（斜槽末端 B 處已經(jīng)調(diào)至水平），利用這套裝置可以測量小物塊 Q與平板 P 之間的動摩擦因數(shù)。先將小物塊 Q在A點(diǎn)由靜止釋放，測量出Q落地點(diǎn)距B點(diǎn)的水平距離 x1；在斜槽末端 B 處對接了平板 P，如圖（b），P板的上表面與斜槽末端相切，再次將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放，測量出Q落地點(diǎn)距P板右端的水平距離x2；測量出斜槽末端高度 h 和平板 P 的長度 L，重力加速度為 g，則物塊 Q 與平板 P之間的動摩擦因數(shù) 為（　�。�

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是湯姆孫用來測定電子比荷（電子的電荷量與質(zhì)量之比）的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用此裝置進(jìn)行了如下探索：

①真空管內(nèi)的陰極K發(fā)出的電子經(jīng)加速后，穿過A'中心的小孔沿中心線OP的方向進(jìn)入到兩塊水平正對放置的平行極板M和N間的區(qū)域．當(dāng)M和N間不加偏轉(zhuǎn)電壓時(shí)，電子束打在熒光屏的中心P點(diǎn)處，形成了一個(gè)亮點(diǎn)；

②在M和N間加上偏轉(zhuǎn)電壓U后，亮點(diǎn)偏離到P1點(diǎn)；

③在M和N之間再加上垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場，調(diào)節(jié)磁場的強(qiáng)弱，當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B時(shí)，電子在M、N間作勻速直線運(yùn)動，亮點(diǎn)重新回到P點(diǎn)；

④撤去M和N間的偏轉(zhuǎn)電壓U，只保留磁場B，電子在M、N間作勻速圓周運(yùn)動，亮點(diǎn)偏離到P2點(diǎn)．若視熒光屏為平面，測得P、P2的距離為y．

已知M和N極板的長度為L1，間距為d，它們的右端到熒光屏中心P點(diǎn)的水平距離為L2，不計(jì)電子所受的重力和電子間的相互作用．

（1）求電子在M、N間作勻速直線運(yùn)動時(shí)的速度大��；

（2）寫出電子在M、N間作勻速圓周運(yùn)動的軌跡半徑r與L1、L2及y之間的關(guān)系式；

（3）若已知電子在M、N間作勻速圓周運(yùn)動的軌跡半徑r，求電子的比荷；

（4）根據(jù)該小組同學(xué)的探索，請?zhí)岢龉浪汶娮颖群傻钠渌桨讣靶枰獪y量的物理量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】完全相同的兩列高鐵，在車站附近的兩條平行直鐵軌上相向勻加速行使，它們的加速度大小都是0.5m/s2，當(dāng)兩列車的車頭相遇時(shí)，它們的初速度都是10 m/s，每列車總長都是300m，以下說法正確的是（　　）

A.兩列車迎面交錯而過相互離開時(shí)的速度都為30 m/s

B.站到地面上的人看到兩列車迎面交錯而過的時(shí)間為20s

C.車頭的駕駛員看到對方列車從身邊劃過的時(shí)間為10s

D.坐于車尾乘客看到對方列車從身邊劃過的時(shí)間為5s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在圖甲所示光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，將a、b、c三種色光照射同一光電管后得到三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線，如圖乙所示。下列說法正確的是（　�。�

A.當(dāng)開關(guān)S扳向2時(shí)，可得到圖乙中U>0的圖線

B.a光的頻率低于b光的頻率

C.a光的強(qiáng)度大于c光的強(qiáng)度

D.a光對應(yīng)的光電子最大初動能大于c光的光電子最大初動能

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同步練習(xí)冊答案