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的質量是3.016 050 u，質子的質量是1.007 277 u，中子的質量是1.008 665 u。求：
(1)一個質子和兩個中子結合為氚核時，是吸收還是放出能量？該能量為多少？
(2)氚核的結合能和比結合能各是多少？
(3)如果這些能量以光子形式放出，則光子的頻率是多少？
解：(1)一個質子和兩個中子結合成氚核的反應方程式是
反應前各核子總質量為mp+2mn=1.007 277 u+2×1.008 665 u =3.024 607 u
反應后新核的質量為mH=3.016050 u
質量虧損為△m=3.024 607 u-3.016 050 u=0.008 557 u
因反應前的總質量大于反應后的總質量，故此核反應為放能反應
釋放的核能為△E=0.008 557×931.5 MeV=7.97 MeV
(2)氚核的結合能即為△E=7.97 MeV
它的比結合能為
(3)放出光子的頻率為
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網Ⅰ將一個質量為m的物體掛在一個勁度系數為K的彈簧下面，如果不考慮彈簧的質量和空氣阻力，振動周期T=2π
m
K
．為了研究周期和振子質量的關系，設計如圖所示的實驗裝置，將彈簧的一端固定在鐵架臺上，另一端掛一只小盤，鐵架臺的豎桿上固定一個可以上下移動的標志物，作為計時標志．改變小盤中砝碼的質量m，測量全振動50次的時間并求出相應的周期T．某次實驗得到下列數據：
m（10-3kg） 5.00 10.00 15.00 20.00 25.00 30.00
T（s）
42.7
50.0
44.8
50.0
46.8
50.0
48.5
50.0
50.4
50.0
52.1
50.0
T2（s2） 0.729 0.803 0.876 0.941 1.016 1.086
（1）以橫軸代表m，縱軸代表T2，作出T2-m圖．（畫在答卷頁上）并回答為什么不用T作為縱軸而用T2作為縱軸？
 
．
（2）根據圖線求解彈簧的勁度系數
 
．
（3）對T2-m圖作出必要的解釋
 
．
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Ⅱ測量“水果電池”的電動勢和內電阻；將一銅片和一鋅片分別插入同一只蘋果內，就構成了簡單的“水果電池”，其電動勢約1.5V，可是這種電池并不能點亮額定電壓為1.5V，額定電流為0.3A的手電筒上的小燈泡．原因是流過小燈泡的電流太小了，經實驗測得還不足3mA．現用量程合適的電壓表、電流表以及滑動變阻器、開關、導線等實驗器材盡量精確地測定“水果電池”的電動勢和內電阻．
（l）若給出的滑動變阻器有兩種規(guī)格：A（0～30Ω）、B（0～3kΩ）．本實驗中應該選用哪種規(guī)格的滑動變阻器？
（2）請在框內畫出實驗電路圖．
（3）在實驗中根據電壓表的示數U與電流表的示數I的值，經描點、連線得到U-I圖象，如圖所示，根據圖中所給數據，則“水果電池”的電動勢與內電阻分別為E=
 
V，r=
 
Ω．
（4）若不計測量中的偶然誤差，用這種方法測量得出的電動勢和內電阻的值與真實值相比電動勢E
 
．（填“偏大”、“相等”、“偏小”），內電阻r
 
（填“偏大”、“相等”、“偏小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?常德模擬）某同學為探究“功與物體動能改變的關系”，設計了如圖甲所示的實驗裝置，其中A為小車，質量為200g，連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點計時器B，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，C為彈簧測力計，不計摩擦．實驗時通過多次改變重物p的質量，讀出各次測力計的示數F，并得到相應的紙帶，從中選取一條點跡清晰的進行分析，如圖乙所示，所對應的測力計讀數為2.0N．打出的第一個點記作O點，另選連續(xù)3個點A、B、C作為測量點，所測數據如圖所示，則由O點運動到B點，拉力對小車做的功為
1.62
1.62
J，小車動能的增量為
16.0
16.0
J．（取三位有效數字）．該同學探究的結果是
在實驗誤差允許的范圍內，小車動能的增加量等于外力對它做的功
在實驗誤差允許的范圍內，小車動能的增加量等于外力對它做的功
．

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科目：高中物理 來源：學習高手選修物理－3-5人教版 人教版 題型：038

兩個分別具有動能E＝1 MeV的氘核發(fā)生對心正碰，并且結合能全部轉化為機械能，結果生成了一個氦核并放出另一個粒子．則放出粒子的動能是多少．(已知中子質量為1.008 7 u，氘核質量為2.014 1 u，氦核質量為3.016 0 u，1 u＝931 MeV)

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：計算題

已知氚核的質量是3.016 050 u，質子的質量是1.007 277 u，中子的質量是1.008 665 u，求核子結合成氚核時釋放的核能。

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