A. | 火箭尾部向外噴氣,噴出的氣體反過來對火箭產生一個反作用,從而讓火箭獲得了向前的推力 | |
B. | 火箭尾部噴出的氣體對空氣產生一個作用力,空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力 | |
C. | 火箭飛出大氣層后,由于沒有了空氣,火箭雖然向后噴氣,但也無法獲得前進的動力 | |
D. | 飛船進入運行軌道之后,與地球之間不再存在作用力與反作用力 |
分析 火箭推力形成是火箭向外噴氣,噴出的氣體對火箭產生一個反作用力,與有無空氣無關.飛船進入軌道后,受到地球的引力,該引力與飛船對地球的引力是一對作用力和反作用力.
解答 解:A、火箭升空時,其尾部向下噴氣,火箭箭體與被噴出的氣體是一對相互作用的物體.火箭向下噴氣時,噴出的氣體同時對火箭產生向上的反作用力,即為火箭上升的推動力.此動力并不是由周圍的空氣對火箭的反作用力提供的,因而與是否飛出大氣層、是否存在空氣無關.故A正確,BC錯誤.
D、火箭運載飛船進入軌道之后,飛船與地球之間依然存在相互吸引力,即地球吸引飛船,飛船吸引地球,這就是一對作用力和反作用力.故D錯誤.
故選:A
點評 本題考查了力的相互作用性,力與物體運動的關系,是基礎題;知道火箭加速上升,受力不平衡是解題的關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2s | B. | 0.5s | C. | 0.7s | D. | 1.5s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫類比法 | |
B. | 在分析物體受力情況時,可將兩個力進行合成,這里利用了等效替代法 | |
C. | 伽利略對自由落體運動的研究時,運用了實驗和邏輯推理相結合的方法 | |
D. | 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
I/A | 0.10 | 0.15 | 0.25 | 0.35 | 0.40 | 0.50 |
U/V | 1.38 | 1.34 | 1.25 | 1.15 | 1.20 | 1.05 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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