A. | 功有正負(fù),因此功是矢量 | |
B. | 力和位移是做功的兩個要素,只要有力、有位移,就一定有功 | |
C. | 功和能量的國際單位都是焦耳 | |
D. | +2J的功比-10J的功大 |
分析 功是標(biāo)量,它的單位是焦耳.力和位移是做功的兩個要素:力和物體在力的方向上發(fā)生位移.
解答 解:A、功有正負(fù),但沒有方向,所以功是標(biāo)量,故A錯誤.
B、力和位移是做功的兩個要素:力和物體在力的方向上發(fā)生位移,有力,有位移,不一定有功,物體一定要在力的方向上有位移才有功,故B錯誤.
C、功和能量的國際單位都是焦耳,故C正確.
D、功是標(biāo)量,其絕對值表示大小,所以+2J的功比-10J的功小,故D錯誤.
故選:C.
點評 解決本題的關(guān)鍵要掌握做功的要素,知道其單位和標(biāo)量性,要注意力和位移是做功的兩個要素:力和物體在力的方向上發(fā)生位移,而不能簡單認(rèn)為是位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平拋運(yùn)動在任意相等的時間內(nèi)速度的變化量大小相等,但方向不同 | |
B. | 平拋運(yùn)動和勻速圓周運(yùn)動都是勻變速運(yùn)動 | |
C. | 勻速圓周運(yùn)動的向心加速度是描述線速度方向變化快慢的物理量 | |
D. | 做勻束圓周運(yùn)動的物體所受外力的合力可能是恒力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩岸 | B. | 花 | C. | 云 | D. | 詩人 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的最大位移是10cm | |
B. | 只有在B、C兩點時,小球的振幅是5cm,在O點時,小球的振幅是0 | |
C. | 無論小球在任何位置,它的振幅都是10cm | |
D. | 從任意時刻起,一個周期內(nèi)小球經(jīng)過的路程都是20 cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 哥白尼提出了“日心說”,發(fā)現(xiàn)了太陽系中行星沿橢圓軌道運(yùn)動的規(guī)律 | |
C. | 伽利略猜想自由落體的運(yùn)動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進(jìn)行了驗證 | |
D. | 安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度變化的運(yùn)動必定是曲線運(yùn)動 | |
B. | 做曲線運(yùn)動的物體速度必定變化 | |
C. | 加速度恒定的運(yùn)動不可能是曲線運(yùn)動 | |
D. | 加速度變化的運(yùn)動必定是曲線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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