分析 ①實驗要保證拉力等于小車受力的合力,要平衡摩擦力,細(xì)線與長木板平行;
②砝碼桶及桶內(nèi)砝碼加速下降,失重,拉力小于重力,加速度越大相差越大,故需減小加速度,即減小砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量;
③a-F圖象的斜率表示加速度的倒數(shù);求解出加速度與拉力F的表達(dá)式后結(jié)合圖象分析得到動摩擦因素情況.
解答 解:①A、調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行,否則拉力不會等于合力,故A正確;
B、在調(diào)節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,不應(yīng)懸掛“重物”,故B選項錯誤;
C、打點計時器要“早來晚走”即實驗開始時先接通打點計時器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊,而當(dāng)實驗結(jié)束時應(yīng)先控制木塊停下再停止打點計時器,故C選項錯誤;
D平衡摩擦力后,有mgsinθ=μmgcosθ,即μ=tanθ,與質(zhì)量無關(guān),故通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度,故D正確;
選擇AD;
②按照教材上的理論若以砝碼桶及砝碼作為小木塊的外力,則有 a=$\frac{mg}{M}$,而實際實驗過程中砝碼桶及砝碼也與小木塊一起做勻加速運動,即對砝碼桶及砝碼有mg-T=ma,對小木塊有T=Ma.綜上有:小物塊的實際的加速度為 a=$\frac{mg}{M+m}$<$\frac{mg}{M}$,只有當(dāng)m<<M時,才能有效的保證實驗的準(zhǔn)確性;
③當(dāng)沒有平衡摩擦力時有:T-f=ma,故a=$\frac{1}{m}$T-μg,即圖線斜率為$\frac{1}{m}$,縱軸截距的大小為μg.
觀察圖線可知m甲小于m乙,μ甲大于μ乙;
故答案為:①AD; ②遠(yuǎn)小于; ③小于,大于
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握實驗的原理以及操作中的注意事項,對于圖線問題,一般的解決方法是得出兩個物理量的關(guān)系式,結(jié)合圖線的斜率和截距進(jìn)行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電動機(jī)兩端的電壓為2V | B. | 電動機(jī)兩端的電壓為6V | ||
C. | 電動機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率為12W | D. | 電動機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率為8W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng) R=r 時,電源有最大的輸出功率 | |
B. | 當(dāng) R=r 時,電源的效率η=50% | |
C. | 電源的輸出功率 P 隨外電阻 R 的增大而增大 | |
D. | 電源的效率η隨外電阻 R 的增大而增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 糧袋到達(dá)B點的速度與v比較,可能大,也可能相等或小 | |
B. | 糧袋開始運動的加速度為g(sin θ-μcos θ),若L足夠大,則以后將一定以速度v做勻速運動 | |
C. | 若μ≥tan θ,則糧袋從A到B一定是一直做加速運動 | |
D. | 不論μ大小如何,糧袋從A到B一直做勻加速運動,且a>gsin θ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向右上方 | B. | 水平向右 | C. | 斜向右下方 | D. | 豎直向上 |
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