粗糙的水平地面上一物體在水平拉力作用下做直線運動,水平拉力F及運動速度v隨時間變化的圖象如圖甲和圖乙所示.取重力加速度g=10 m/s2.求:
(1)前2 s內物體運動的加速度和位移;
(2)物體的質量m和物體與地面間的動摩擦因數μ.
科目:高中物理 來源:2016-2017學年吉林省高二上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為兩個不同閉合電路中兩個不同電源的U-I圖像,下列判斷正確的是( )
A.電動勢E1=E2,發(fā)生短路時的電流 I1> I2
B.電動勢E1=E2,內阻 r1>r2
C.電動勢E1>E2,內阻 r1< r2
D.當兩電源的工作電流變化量相同時,電源2的路端電壓變化大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高二上期末考物理卷(解析版) 題型:選擇題
矩形導線框abcd固定在勻強磁場中,磁感線的方向與導線框所在平面垂直。規(guī)定磁場的正方向垂直于紙面向里,磁感應強度B隨時間t變化的規(guī)律如圖所示。若規(guī)定順時針方向為感應電流i的正方向,則下列i-t圖象中正確的是( )
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北定州中學高一承智班12月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
水平桌面上,質量為1kg的木塊在水平的拉力作用做勻速直線運動,物塊與桌面間的動摩擦因數為0.3,則木塊受到的摩擦力大小為(重力加速度g取10m/s2)( )
A. 0.3N B. 0.9N C. 3N D. 10N
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北定州中學高一承智班12月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為皮帶傳動裝置,當機器正常運轉時,關于主動輪上A點、與主動輪接觸的皮帶上的B點、與從動輪接觸的皮帶上的C點及從動輪上的D點,這四點的摩擦力的方向的描述,正確的是( )
A. A點受到的摩擦力沿順時針方向
B. B點受到的摩擦力沿順時針方向
C. C點受到的摩擦力沿逆時針方向
D. D點受到的摩擦力沿逆時針方向
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)高三12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質量分別為M、m的兩物塊A、B疊放在一起沿光滑水平地面以速度v做勻速直線運動,A、B間的動摩擦因數為μ,在t=0時刻對物塊A施加一個隨時間變化的推力F=kt,k為一常量,則從力F作用開始到兩物塊剛要發(fā)生相對滑動所經過的時間為( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣西欽州市欽州港區(qū)高一12月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
一位同學用單擺做測定重力加速度的實驗,他將擺掛起后,進行了如下步驟:
A.測擺長 l :用米尺測量出擺線長度;
B.測周期 T :將擺球拉起,然后放開,在擺球通過最低點時,按下秒表開始計時,同時將此次通過最低點作為第一次,接著一直數到第60次通過最低點時,按秒表停止計時,讀出這段時間,算出單擺周期;
C.將所測得的 l 和 T 值代入單擺的周期公式中,算出 g ,將它作為實驗結果寫入報告中去.
請指出上述步驟中遺漏或錯誤的地方,并加以改正.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣西欽州市欽州港區(qū)高一12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,輕繩AB能承受的最大拉力為100N,在它下面懸掛一重為50N的重物,分兩種情況緩慢地拉起重物。第一次,施加一水平方向的力F作用于輕繩AB的O點;第二次用拴有光滑小環(huán)的繩子,且繩子所能承受的最大拉力也為50N。繩子剛好斷裂時,繩AB上部分與豎直方向的夾角分別為θ1和θ2,關于兩者大小關系的說法中正確的是( )
A. θ1>θ2 B. θ1=θ2 C. θ1<θ2 D. 無法確定
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2016-2017學年吉林長春外國語學校高一上期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運動,t=0時刻同時經過公路旁的同一個路標。在描述兩車運動的v-t圖中(如圖),直線a、b分別描述了甲、乙兩車在0-20 s的運動情況。關于兩車之間的位置關系,下列說法正確的是:( )
A. 在0-10 s內兩車逐漸遠離
B. 在10-20 s內兩車逐漸遠離
C. 在5-15 s內兩車的位移相等
D. 在t=10 s時兩車在公路上相遇
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com