【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小，跟放在該點(diǎn)的通電導(dǎo)線有關(guān)

B. 磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向，跟放在該點(diǎn)的通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力方向一致

C. 在磁場(chǎng)中某點(diǎn)的通電導(dǎo)線不受磁場(chǎng)力作用時(shí)，該點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小一定為零

D. 在磁場(chǎng)中磁感線越密集的地方，磁感應(yīng)強(qiáng)度越大

【答案】D

【解析】試題分析：磁感應(yīng)強(qiáng)度由磁場(chǎng)自身決定，與放入磁場(chǎng)的通電導(dǎo)線無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)誤；由左手定則知，磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與磁場(chǎng)力的方向垂直，故B錯(cuò)誤；當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)的方向平行時(shí)，通電導(dǎo)線不受磁場(chǎng)力的作用，此時(shí)該處磁感應(yīng)強(qiáng)度可能不為零，所以C錯(cuò)誤；磁感線的疏密表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的強(qiáng)弱，越密集，磁場(chǎng)越強(qiáng)，所以D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上，另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體A接觸，但未與物體A連接，彈簧水平且無(wú)形變�，F(xiàn)對(duì)物體A施加一個(gè)水平向右的瞬間沖量，大小為I0，測(cè)得物體A向右運(yùn)動(dòng)的最大距離為x0，之后物體A被彈簧彈回最終停在距離初始位置左側(cè)2x0處。已知彈簧始終在彈簧彈性限度內(nèi)，物體A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．物體A整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，彈簧對(duì)物體A的沖量為零

B．物體A向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與彈簧接觸的時(shí)間一定小于物體A向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與彈簧接觸的時(shí)間

C．物體A向左運(yùn)動(dòng)的最大速度

D．物體A與彈簧作用的過(guò)程中，系統(tǒng)的最大彈性勢(shì)能Ep=

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示。空間存在有界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)上下邊界水平，方向垂直紙面向里，寬度為L。一邊長(zhǎng)為L的正方形線框自磁場(chǎng)邊界上方某處自由下落，線框自開(kāi)始進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域到全部離開(kāi)磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中，下列關(guān)于線框速度和感應(yīng)電流大小隨時(shí)間變化的圖象可能正確的是（線框下落過(guò)程中始終保持在同一豎直平面內(nèi)，且底邊保持與磁場(chǎng)邊界平行）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小，下列說(shuō)法正確的是

A．跟穿過(guò)閉合電路的磁通量有關(guān)

B．跟穿過(guò)閉合電路的磁通量的變化大小有關(guān)

C．跟穿過(guò)閉合電路的磁通量的變化快慢有關(guān)

D．跟電路中電阻大小有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用圖所示裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的是___________。

A．必須用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間

B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)連接直流電源

C．驗(yàn)證時(shí)，必須測(cè)量重錘的質(zhì)量或重力

D．選擇質(zhì)量較大、體積較小的重錘可以減小實(shí)驗(yàn)誤差

（2）此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中機(jī)械能是否守恒，可以通過(guò)計(jì)算紙帶打下兩點(diǎn)的過(guò)程中，重錘減少的重力勢(shì)能是否等于其增加的動(dòng)能來(lái)驗(yàn)證。圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶。O為重錘開(kāi)始下落時(shí)記錄的點(diǎn)，在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C，得到它們之間的距離分別為sA、sB、sC。若重錘質(zhì)量用m表示，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T。則在打下O點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中，重力勢(shì)能的減少量ΔEp=mg(sA+sB)，動(dòng)能的增加量ΔEk=_______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）某實(shí)驗(yàn)探究小組為了較精確地測(cè)量一待測(cè)電阻Rx的阻值，利用多用電表粗測(cè)出它的阻值，然后再改用伏安法測(cè)量。以下是備用器材：

A．多用電表

B．電壓表Vl，量程6 V，內(nèi)阻約8 kΩ

C．電壓表V2，量程15 V，內(nèi)阻約10 kΩ

D．電流表Al，量程0.6 A，內(nèi)阻約0.5 Ω

E．電流表A2，量程3 A，內(nèi)阻約0.02 Ω

F．電源：電動(dòng)勢(shì)E=6 V

G．滑動(dòng)變阻器Rl，最大阻值10 Ω，最大電流為2 A

H．滑動(dòng)變阻器R2，最大阻值50 Ω，最大電流為0.1 A

I．導(dǎo)線、電鍵若干

（1）如圖甲所示為多用電表表盤，若用×100Ω擋測(cè)量電阻，則讀數(shù)為 Ω；

（2）上述器材中應(yīng)選出適當(dāng)元器件 （填器材前面的字母代號(hào)）；

（3）請(qǐng)在圖乙所示的虛線框內(nèi)畫出用伏安法測(cè)量該電阻的阻值時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（4）探究小組的同學(xué)合理地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器時(shí)，電壓表示數(shù)有變化，電流表示數(shù)為零，故障可能是 ，為了檢測(cè)故障具體原因，可以先使用多用電表 擋檢查，在斷電后用多用電表 擋檢測(cè)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌上滑塊間的碰撞來(lái)尋找物體相互作用過(guò)程中的“不變量”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下（“＋、－”表示速度方向）：

實(shí)驗(yàn)1 使m1＝m2＝0.25kg，讓運(yùn)動(dòng)的m1碰靜止的m2，碰后兩個(gè)滑塊分開(kāi)．?dāng)?shù)據(jù)如表1．

表1

碰前

碰后

滑塊m1

滑塊m2

滑塊m1

滑塊m2

速度v/（m·s-1）

＋0.110

0

0

＋0.109

（1）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推知，在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)：

①碰前物體的速度________（填“等于”或“不等于”）碰后物體的速度；

②碰前物體的動(dòng)能________（填“等于”或“不等于”）碰后物體的動(dòng)能；

③碰前物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv________（填“等于”或“不等于”）碰后物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv．

實(shí)驗(yàn)2 使m1＝m2＝0.25kg，讓運(yùn)動(dòng)的m1碰靜止的m2，碰后m1、m2一起運(yùn)動(dòng)．?dāng)?shù)據(jù)如表2．

表2

碰前

碰后

滑塊m1

滑塊m2

滑塊m1

滑塊m2

速度v/（m·s-1）

＋0.140

0

＋0.069

＋0.069

（2）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推知

①碰前物體的速度________（填“等于”或“不等于”）碰后物體速度的矢量和；

②碰前物體的動(dòng)能________（填“等于”或“不等于”）碰后物體動(dòng)能的和；

③碰前物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv________（填“等于”或“不等于”）碰后物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv的矢量和．

實(shí)驗(yàn)3 使2m1＝m2＝0.5kg，讓運(yùn)動(dòng)的m1碰靜止的m2，碰后m1、m2分開(kāi)．?dāng)?shù)據(jù)如表3．

表3

碰前

碰后

滑塊m1

滑塊m2

滑塊m1

滑塊m2

速度v/（m·s-1）

＋0.120

0

－0.024

＋0.071

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知，在誤差允許范圍內(nèi)：

①碰前物體的速度________（填“等于”或“不等于”）碰后物體速度的矢量和；

②碰前物體的動(dòng)能________（填“等于”或“不等于”）碰后物體動(dòng)能的和；

③碰前物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv________（填“等于”或“不等于”）碰后物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv的矢量和．

（4）還進(jìn)行了其他情景的實(shí)驗(yàn)，最終在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的“不變量”是________．

（5）在“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說(shuō)明，正確的是________．

A．只需找到一種情景的“不變量”即可，結(jié)論對(duì)其他情景也同樣適用

B．只找到一種情景的“不變量”還不夠，其他情景未必適用

C．實(shí)驗(yàn)中要尋找的“不變量”必須在各種碰撞情況下都不改變

D．進(jìn)行有限次實(shí)驗(yàn)找到的“不變量”，具有偶然性，結(jié)論還需要檢驗(yàn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，粗細(xì)均勻的U形管豎直放置，左端封閉，右端開(kāi)口，左端用水銀封閉著長(zhǎng)L＝10cm的理想氣體，當(dāng)溫度為27℃時(shí)，兩管水銀面的高度差Δh＝2cm，設(shè)外界大氣壓為1.0×105Pa(即75cmHg)，為了使左、右兩管中的水銀面相平，

(1)若對(duì)封閉氣體緩慢加熱，溫度需升高到多少？

(2)若溫度保持27℃不變，需從右管的開(kāi)口端再緩慢注入多少厘米的水銀柱？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在坐標(biāo)原點(diǎn)的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波，波速v＝200 m/s，已知t＝0時(shí)波剛好傳到x＝40 m處，如圖所示。在x＝400 m處有一接收器(圖中未畫出)，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 波源的起振方向沿y軸正方向

B. 接收器在t＝2 s時(shí)才能接收到此波

C. 從t＝0開(kāi)始經(jīng)0.15 s，x＝40 m處的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為30cm

D. 若波源向x軸正方向移動(dòng)，接收器收到的波的頻率可能為12Hz

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