11．下列物體中能看作質(zhì)點的是（　�。�
A．研究沿著斜面下滑的木塊的運動情況
B．從北京駛往廣州的火車的載客量
C．研究地球自轉(zhuǎn)情況的地球
D．對旋轉(zhuǎn)著的電扇的扇葉受力方面的分析

分析 用來代替物體的有質(zhì)量的點叫做質(zhì)點，研究一個物體的運動時，如果物體的形狀和大小對問題的影響可以忽略，就可以看做質(zhì)點．

解答 解：A、研究沿著斜面下滑的木塊的運動情況時，木塊的大小可以忽略不計，故可以簡化為質(zhì)點，故A正確；
B、研究從北京駛往廣州的火車的載客量時，由于需要考慮火車的大小，故不能將火車簡化為質(zhì)點，故B錯誤；
C、研究地球自轉(zhuǎn)情況的地球，需要考慮地球的大小，故不能將地球簡化為質(zhì)點，故C錯誤；
D、對旋轉(zhuǎn)著的電扇的扇葉受力方面的分析時，要考慮葉片的大小，故不能將葉片簡化為質(zhì)點，故D錯誤；
故選：A．

點評 對于質(zhì)點，要注意兩點：
（1）質(zhì)點是一種理想化模型，實際并不存在．
（2）物體可看做質(zhì)點的條件：研究物體的運動時，物體的大小和形狀對研究結(jié)果的影響可以忽略．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．關(guān)于自由落體運動的說法中，正確的是（　�。�
A．重力加速度g在地球上任何地方都一樣
B．物體的初速度為零，豎直向下的勻加速直線運動是自由落體運動
C．物體剛開始下落的時候，速度為零，加速度不為零
D．物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動是自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．甲、乙兩車從同一地點同向靜止出發(fā)，甲的加速度為4m/s2，乙的加速度為2m/s2，他們都達(dá)到12m/s后做勻速運動，要想最終甲領(lǐng)先乙30m，乙應(yīng)晚出發(fā)多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，一個物體經(jīng)過平衡位置O在C和B之間來回往返，從它經(jīng)過圖中的P點時算起，下列過程是一次全振動的為（　�。�
A．P-B-P-C-PB．P-C-P-B-PC．P-B-O-C-PD．P-O-C-O-P

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．擺長為l的單擺做小角度擺動，若擺球的質(zhì)量為m，最大偏角為α（α＜5°），則：
（1）擺球經(jīng)過最低點時的速度是多大？
（2）擺球經(jīng)過最低點時，擺線拉力多大？
（3）擺球經(jīng)過A點時，擺線拉力多大？
（4）擺球所受回復(fù)力的最大值多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖，A、B兩運動物體的速度圖象a，b互相平行，則下列對兩物體運動情況的判斷中，正確的是（　�。�
A．它們速度的大小不同B．他們的運動方向相同
C．它們在相等時間里的位移相同D．在t=0以前，它們一定都是靜止的

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，豎直放置的兩塊足夠大的平行金屬板間距為$\sqrt{3}$d，電壓為U，質(zhì)量為m，帶電正電荷的小球用絕緣絲線懸掛，靜止時小球恰好在兩板的正中間，絲線與豎直方向成60°角，問：
（1）小球的電荷量是多少？
（2）剪斷絲線后，經(jīng)過多長時間小球會碰到負(fù)極板？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示是甲、乙兩物體從同一點出發(fā)的運動圖象，由圖象可以看出在0到4秒內(nèi)（　�。�
A．甲、乙始終同向運動B．兩個物體相距最遠(yuǎn)時刻是2s末
C．甲的平均速度大于乙的平均速度D．乙作直線運動，甲作曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　�。�
A．加速度越小，速度一定越小
B．速度變化越大，加速度一定越大
C．物體的速度大小保持不變時，加速度可能為零
D．物體的加速度不為零時，速度一定不為零

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