【題目】如圖所示,在同一均勻介質(zhì)中有S1和S2兩個(gè)波源,這兩個(gè)波源的頻率、振動(dòng)方向均相同,且振動(dòng)的步調(diào)完全一致,S1和S2之間相距兩個(gè)波長,B點(diǎn)為S1和S2連線的中點(diǎn),今以B點(diǎn)為圓心,R=BS1為半徑畫圓,問在該圓周上(S1和S2兩波源除外)共有幾個(gè)振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)?
【答案】六個(gè)
【解析】
首先分析S1和S2兩波源的連線上共有幾個(gè)振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn).由對稱性可直接判斷B點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn).又AS2-AS1=λ,CS1-CS2=λ,故A與C兩點(diǎn)也為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),如圖所示,即S1和S2連線上共有三個(gè)加強(qiáng)點(diǎn).再過A、B、C三點(diǎn)作三條加強(qiáng)線(表示三個(gè)加強(qiáng)區(qū)域)交于圓周上A1、A2、B1、B2、C1、C2六點(diǎn),顯然這六個(gè)點(diǎn)也為加強(qiáng)點(diǎn),故圓周上共有六個(gè)振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,當(dāng)直升機(jī)懸停在離地面224m高時(shí),運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)做自由落體運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,打開降落傘,展傘后運(yùn)動(dòng)員以12.5m/s2的加速度勻減速下降.運(yùn)動(dòng)員落地速度為5m/s,g取10 m/s2.試求:
(1) 運(yùn)動(dòng)員打開傘時(shí)的速度及離地面的高度分別為多少?
(2)上述過程運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】空間某區(qū)域豎直平面內(nèi)存在電場,電場線分布如圖所示.一個(gè)質(zhì)量為m、電量為q,電性未知的小球在該電場中運(yùn)動(dòng),小球經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度大小為v1,方向水平向右,運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)的速度大小為v2.若A、B兩點(diǎn)之間的高度差為h,則以下判斷中正確的是( 。
A. A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度和電勢大小關(guān)系為EA>EB、φA>φB
B. 若v1>v2,則電場力一定做負(fù)功
C. A、B兩點(diǎn)間的電勢差為
D. 小球從A運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中電場力做的功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)下列敘述正確的是__________
A.同一次實(shí)驗(yàn)過程,結(jié)點(diǎn)的位置必須都拉到同一位置O點(diǎn),不能隨意變動(dòng)
B.用兩只彈簧測力計(jì)拉橡皮條時(shí),應(yīng)使兩細(xì)繩之間的夾角總為90°,以便于算出合力的大小
C.力的夾角越大越好
D.必須使分力與合力在同一平面內(nèi)
(2)如果實(shí)驗(yàn)情況如圖①所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖②是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.圖②中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是___________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1)在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,除了圖甲中所給的器材外,還必須使用的測量工具有_________
A.天平 B.刻度尺 C.秒表 D.量角器
(2)如圖所示是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中下列操作正確的是_______。
A.調(diào)節(jié)木板使木板保持水平狀態(tài)
B.調(diào)節(jié)細(xì)繩使細(xì)繩與木板平行
C.釋放小車時(shí)應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
D.選取的小盤和砝碼總質(zhì)量應(yīng)與小車質(zhì)量接近
(3)在“驗(yàn)證機(jī)被能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。某同學(xué)使重錘自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn),該同學(xué)選取一條紙帶如圖所示紙帶上O點(diǎn)對應(yīng)的速度為零,為了驗(yàn)證OF段機(jī)械能守恒,計(jì)算F點(diǎn)速度vF時(shí),下列方法正確的是__________
A.測量OF的間距xOF,再利用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式vF=計(jì)算
B.測量OF的間距xOF,再利用功能關(guān)系mgxOF=計(jì)算
C.已知O點(diǎn)到F點(diǎn)的時(shí)間tOF=0.12s,再利用公式vF=gtOF計(jì)算
D.已知E點(diǎn)到G點(diǎn)時(shí)間tEG=0.04s,測量EG的間距xEG,再利用公式vF=計(jì)算
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】大約在1670年,英國賽斯特城的主教約翰·維爾金斯設(shè)計(jì)了一種磁力“永動(dòng)機(jī)”.如圖所示,在斜坡頂上放一塊強(qiáng)有力的磁鐵,斜坡上端有一個(gè)小孔,斜面下有一個(gè)連接小孔直至底端的彎曲軌道,維爾金斯認(rèn)為:如果在斜坡底端放一個(gè)小鐵球,那么由于磁鐵的吸引,小鐵球就會(huì)向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到小孔P處時(shí),它就要掉下,再沿著斜面下的彎曲軌道返回斜坡底端Q,由于有速度而可以對外做功,然后又被磁鐵吸引回到上端,到小孔P處又掉下.在以后的二百多年里,維爾金斯的永動(dòng)機(jī)居然改頭換面地出現(xiàn)過多次,其中一次是在1878年,即在能量轉(zhuǎn)化和守恒定律確定20年后,竟在德國取得了專利權(quán).關(guān)于維爾金斯“永動(dòng)機(jī)”,正確的認(rèn)識應(yīng)該是( )
A. 不符合理論規(guī)律,一定不可能實(shí)現(xiàn)
B. 如果忽略斜面的摩擦,維爾金斯“永動(dòng)機(jī)”一定可以實(shí)現(xiàn)
C. 如果忽略斜面的摩擦,鐵球質(zhì)量較小,磁鐵磁性又較強(qiáng),則維爾金斯“永動(dòng)機(jī)”可以實(shí)現(xiàn)
D. 違背能量轉(zhuǎn)化和守恒定律,不可能實(shí)現(xiàn)
E. “既要馬兒不吃草,又要馬兒跑”,是根本不可能存在的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)相通的容器P、Q間裝有閥門K,P中充滿氣體,Q為真空,整個(gè)系統(tǒng)與外界沒有熱交換.打開閥門K后,P中的氣體進(jìn)入Q中,最終達(dá)到平衡,則下列說法正確的是( )
A. 氣體體積膨脹,內(nèi)能不變
B. 氣體分子勢能減少,內(nèi)能增加
C. 氣體分子勢能增加,動(dòng)能減小,溫度降低
D. 氣體分子勢能增加,壓強(qiáng)可能不變
E. Q中氣體不可能自發(fā)地全部退回到P中
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點(diǎn),用時(shí)為t,F(xiàn)在物體由A點(diǎn)從靜止出發(fā),做加速度大小為a1的勻加速運(yùn)動(dòng)到某一最大速度vm,接著做加速度大小為a2的勻減速運(yùn)動(dòng),到B點(diǎn)停止,用時(shí)仍然為t,則物體的( )
A. 最大速度vm只能為2v,無論a1、a2為何值
B. 最大速度 vm可為許多值,與a1、a2的大小有關(guān)
C. 加速度a1、a2值必須是一定的
D. 加速度a1、a2必須滿足
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖線甲和圖線乙為兩分子之間的引力以及斥力隨兩分子之間距離的變化規(guī)律圖線,且兩圖線有一交點(diǎn),假設(shè)分子間的平衡距離為。則下列說法正確的是________。
A. 圖線甲為分子引力隨分子間距離變化的圖線
B. 圖線乙為分子引力隨分子間距離變化的圖線
C. 兩圖線的交點(diǎn)對應(yīng)的橫坐標(biāo)約為
D. 如果兩分子之間的距離增大,則分子間的斥力比引力減小得慢
E. 如果兩分子之間的距離小于交點(diǎn)的橫坐標(biāo)時(shí),分子力為斥力
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