對(duì)交變電流能通過(guò)電容器，下列說(shuō)法中正確的有（　�。�
A．當(dāng)電容器接到交流電源上時(shí)，因?yàn)橛凶杂呻姾赏ㄟ^(guò)電容器，電路中才有交變電流
B．當(dāng)電容器接到交流電源上時(shí)，電容器交替進(jìn)行充電和放電，電路中才有交變電流
C．在有電容器的交流電路中，沒(méi)有電荷定向移動(dòng)
D．在有電容器的交流電路中，有電荷通過(guò)電容器
由題意可知，當(dāng)電容器接到交流電源上時(shí)，電容器交替進(jìn)行充電和放電，導(dǎo)致電荷定向移動(dòng)，從而使電路中有交變電流，對(duì)于恒定不變的直流，不能通過(guò)電容器，故B正確，ACD錯(cuò)誤；
故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三只白熾燈L1L2L3分別和電感、電阻、電容器串聯(lián)后并聯(lián)接在同一個(gè)交變電源上，當(dāng)交變電源的電壓為U，頻率為50Hz時(shí)，三只燈泡的亮度相同，那么當(dāng)交變電源的電壓不變，而頻率增大后，三只燈泡的亮度變化將是（     ）
A．L1變暗，L2不變，L3變亮B．L1變亮，L2不變，L3變亮
C．L1變暗，L2變亮，L3變亮D．L1變亮，L2變亮，L3變暗

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

兩只完全相同的燈泡L1和L2分別與相同的電感串聯(lián)，組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)相同的部分電路.現(xiàn)在甲電路兩端加恒定電壓U，L1燈發(fā)光；而在乙電路兩端加最大電壓為U，的正弦交變電壓，L2燈也發(fā)光.比較兩燈的明暗程度，是L1燈的亮度________L2燈亮度.(填“大于”、“等于”、“小于”)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

把一電容器C接在220V的交流電路中，為了保證電容不被擊穿，電容器C的耐壓值是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電路中完全相同的三只燈泡L1、L2、L3分別與電阻R、電感L、電容C串聯(lián)，然后再并聯(lián)到220V、50Hz的交流電路上，三只燈泡亮度恰好相同．若保持交變電壓有效值不變，而將頻率提高到100Hz，則發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．三燈亮度不變
B．三燈均變亮
C．L1亮度不變、L2變暗、L3變亮
D．L1亮度不變、L2變亮、L3變暗

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

某電路的輸入電流既有直流成分，又有交流高、低頻成分，若通過(guò)如圖裝置，只把交流低頻成分輸送到下一級(jí)，那么關(guān)于該電路中各元件的作用，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．L起到消除交流成分的作用
B．C1是隔直電容器
C．C2起到消除高頻成分的作用
D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖甲所示，一個(gè)理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1：n2=2：1，副線圈兩端接三條支路，每條支路上都接有一只燈泡，電路中L為電感線圈、C為電容器、R為定值電阻．當(dāng)原線圈兩端接有如圖乙所示的交流電時(shí)，三只燈泡都能發(fā)光．如果加在原線圈兩端的交流電電壓的最大值保持不變，而將其頻率變?yōu)樵瓉?lái)的3倍，與改變前相比，下列說(shuō)法中正確的有（　�。�
A．副線圈兩端的電壓仍為18V
B．燈泡Ⅰ變亮
C．燈泡Ⅱ變亮
D．燈泡Ⅲ變亮

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一臺(tái)理想變壓器的原線圈匝數(shù)為100匝，副線圈匝數(shù)為1200匝，在原線圈兩端接有一電動(dòng)勢(shì)為10V的電池組，則在副線圈兩端的輸出電壓為（　　）
A．0VB．1.2VC．120VD．小于120V

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

（多選）如圖甲所示電路中，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1：n2=6：1，L為電感線圈、C為電容器、R為定值電阻．當(dāng)原線圈兩端接有如圖乙所示的交流電時(shí)，三只燈泡都能發(fā)光．如果保持原線圈兩端的電壓最大值不變，而將其頻率變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．燈泡Ⅱ變亮
B．燈泡Ⅲ變亮
C．副線圈兩端的電壓有效值為12V
D．副線圈兩端的電壓有效值為6V

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