【題目】如圖所示，質(zhì)量M=8kg的長(zhǎng)木板停放在光滑水平面上，在長(zhǎng)木板的左端放置一質(zhì)量m=2kg的小物塊，小物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，現(xiàn)對(duì)小物塊施加一個(gè)大小F=8N的水平向右恒力，小物塊將由靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，2s后小物塊從長(zhǎng)木板上滑落，從小物塊開始運(yùn)動(dòng)到從長(zhǎng)木板上滑落的過程中，重力加速度g取10m/s2。求

(1)小物塊和長(zhǎng)木板的加速度各為多大；

(2)長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度；

(3)通過計(jì)算說明：互為作用力與反作用力的摩擦力對(duì)長(zhǎng)木板和小物塊做功的代數(shù)和是否為零。

【答案】(1)2m/s2；0.5m/s2；(2)3m；(3)不為零

【解析】

(1)木板與木塊間摩擦力

=4N

木塊加速度

=2m/s2

木板加速度

=0.5m/s2

(2)木塊對(duì)地位移

m

木塊對(duì)地位移

m

木板長(zhǎng)

L=m

(3)摩擦力對(duì)木塊做功

=-16J

摩擦力對(duì)長(zhǎng)木板做功

=4J

故

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。當(dāng)紙帶在鉤碼 帶動(dòng)下向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)。

（1）該實(shí)驗(yàn)中,下列方法有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是___________.

A.應(yīng)從紙帶上的第一個(gè)點(diǎn)跡開始測(cè)量、計(jì)算

B.選用的鉤碼的質(zhì)量應(yīng)盡可能小些

C.操作時(shí)，應(yīng)先釋放紙帶，后接通電源

D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的上下兩限位孔應(yīng)在同一豎直線上

（2）某同學(xué)在正確操作下，選取了一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，并測(cè)得連續(xù)三段相鄰點(diǎn)的距離，但不 小心將該紙帶撕成了三段，并丟失了中間段的紙帶，剩余的兩段紙帶如圖所示，其中A、B 兩點(diǎn)的距離x1 = 9.8 mm,C、D兩點(diǎn)的距離x2=17.6 mm.已知電源的頻率為50 Hz.在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C、D兩點(diǎn)的過程中，鉤碼的平均速度v=_____ m/s.

（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g= ____________

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)。

（1）利用此裝置做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，打出的一條紙帶，其局部放大如下右圖所示。則D點(diǎn)的讀數(shù)是_____cm，D點(diǎn)的速度大小為_____m/s。

（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小車已平衡摩擦力的判斷依據(jù)是_____

A．通過認(rèn)真觀察小車在長(zhǎng)木板上的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．小車可在長(zhǎng)木板上任意位置靜止

C．測(cè)量紙帶上各打點(diǎn)之間的距離是均勻的

（3）在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行，這樣做的目的是_____

A．避免小車在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生抖動(dòng)

B．可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰

C．可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。假設(shè)“嫦娥三號(hào)”先后分別在如圖所示的環(huán)月圓軌道和橢圓軌道上運(yùn)行，則（　　）

A.若已知“嫦娥三號(hào)”環(huán)月圓軌道的半徑、運(yùn)行周期和引力常量，則可以算出月球的密度

B.“嫦娥三號(hào)”由環(huán)月圓軌道變軌為橢圓軌道時(shí)，應(yīng)在P點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火使其減速

C.“嫦娥三號(hào)”在環(huán)月橢圓軌道上運(yùn)行時(shí)P點(diǎn)的速度大于Q點(diǎn)的速度

D.“嫦娥三號(hào)”進(jìn)入環(huán)月橢圓軌道后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，探測(cè)器從Q點(diǎn)運(yùn)行到P點(diǎn)過程中機(jī)械能增加

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】壓敏電阻的阻值會(huì)隨所受壓力的增大而減小。一同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷升降機(jī)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置，如圖甲所示，將壓敏電阻平放在升降機(jī)內(nèi)，受壓面朝上，在上面放一物體m，當(dāng)升降機(jī)靜止時(shí)電流表示數(shù)為I0。某過程中電流表的示數(shù)為2I0，如圖乙所示，則在此過程中

A.物體處于失重狀態(tài)

B.物體可能處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.升降機(jī)一定向上做勻加速運(yùn)動(dòng)

D.甲升降機(jī)可能向下做勻減速運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，PM為一豎直光滑的固定金屬板，板面垂直于紙面，一粗細(xì)均勻的金屬桿的下端N點(diǎn)連在固定的絕緣鉸鏈上，桿的質(zhì)量為m，桿的另一端靠在金屬板上，桿在豎直平面內(nèi)，板與N點(diǎn)間連接有一電源，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，桿的電阻為R，桿長(zhǎng)為L，桿與水平方向的夾角為θ， 不計(jì)其它電阻，整個(gè)裝置處在水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。閉合開關(guān)S后桿對(duì)金屬板的壓力恰好為零。則磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬板A、B水平放置，將其與理想二極管串聯(lián)在電源兩端，一個(gè)帶電微粒從P點(diǎn)以一定的初速度平行于極板射入兩板間，粒子恰能做直線運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是

A.微粒一定帶負(fù)電

B.增大微粒的速度，微粒將向上偏轉(zhuǎn)

C.將A板向下移，粒子將向上偏轉(zhuǎn)

D.將B板向下移，粒子將向下偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)球繞中心軸線OO′以角速度ω做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則(　　)

A. a，b兩點(diǎn)的線速度相同

B. a，b兩點(diǎn)的角速度相同

C. 若θ＝30°，則a，b兩點(diǎn)的線速度之比va∶vb＝ ∶2

D. 若θ＝30°，則a，b兩點(diǎn)的向心加速度之比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=5.0kg的物體，置于傾角為α=37°的固定的、足夠長(zhǎng)的斜面上，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25，物體在水平推力F=100N的作用下從靜止開始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，2s后撤去F，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2.求：(sin37°=0.6.cos37°=0.8)

(1)F作用時(shí)物體的加速度的大�。�

(2)撤去F后物體繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大�。�

(3)在整個(gè)過程中，物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最大距離。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案