分析 歐姆表內(nèi)置電源的正極與黑表筆相連,負(fù)極與紅表筆相連;根據(jù)電路圖應(yīng)用歐姆定律求出函數(shù)圖象表達(dá)式,然后根據(jù)函數(shù)表達(dá)式與圖象求出電動勢與內(nèi)阻.
解答 解:由圖甲所示可知,a與電源正極相連,則a表筆是黑色的;
由圖甲所示,在閉合電路中,電源電動勢:E=I(Rg+R0+r+RX),
$\frac{1}{I}$=$\frac{1}{E}$RX+$\frac{{R}_{g}+{R}_{0}+r}{E}$,由圖乙所示圖象可知,圖象縱軸截距:b=$\frac{{R}_{g}+{R}_{0}+r}{E}$=20,
圖象斜率:k=$\frac{1}{E}$=$\frac{△\frac{1}{I}}{△R}$=$\frac{70-20}{400}$=0.125,解得:E=8V,內(nèi)阻:R內(nèi)=Rg+R0+r=160Ω,
電流表G的滿偏電流Ig=$\frac{E}{{R}_{內(nèi)}}$=$\frac{8}{160}$=0.05A=50mA,則電流表量程為50mA;
故答案為:黑;8;160;50.
點(diǎn)評 根據(jù)電路圖與閉合電路歐姆定律求出圖象的函數(shù)表達(dá)式,根據(jù)函數(shù)表達(dá)式與圖象可以求出電源電動勢與內(nèi)阻,要掌握應(yīng)用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)的方法.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 溫度越高,擴(kuò)散進(jìn)行得越快 | |
B. | 擴(kuò)散現(xiàn)象是不同物質(zhì)間的一種化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 擴(kuò)散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無規(guī)則運(yùn)動產(chǎn)生的 | |
D. | 擴(kuò)散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生 | |
E. | 液體中的擴(kuò)散現(xiàn)象是由于液體的對流形成的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 方向相同,大小相同,作用在同一個平面內(nèi) | |
B. | 方向相反,大小相同,作用在同一個平面內(nèi) | |
C. | 方向相同,大小相同,作用在同一條直線上 | |
D. | 方向相反,大小相同,作用在同一條直線上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | I2=$\frac{{U}_{2}}{R}$ | |
B. | △P=(U2-U3)I3 | |
C. | I2>I3 | |
D. | 當(dāng)用戶的數(shù)量增加時,變壓器N的輸入電壓U3減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 系統(tǒng)在吸收熱量時內(nèi)能一定增加 | |
B. | 懸浮在空氣中做布朗運(yùn)動的PM2.5微粒,氣溫越高,運(yùn)動越劇烈 | |
C. | 顆粒的鹽磨成了細(xì)鹽,就變成非晶體 | |
D. | 當(dāng)液晶中的電場強(qiáng)度不同時,液晶顯示器就能顯示各種顏色 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 目前已建成的核電站的能量來自于重核裂變 | |
B. | 一個氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時,能輻射3種不同頻率的光子 | |
C. | 盧瑟福依據(jù)少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型 | |
D. | 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5:2 | B. | 5:3 | C. | $\sqrt{5}$:2$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{5}$:$\sqrt{3}$ |
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