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【題目】如圖所示，小球用細繩懸掛于O點，在O點正下方有一固定的釘子C，把小球拉到水平位置后無初速釋放，當細線轉到豎直位置時有一定大小的速度，與釘子C相碰的前后瞬間以下說法不正確的是( )

A. 小球的速度不變

B. 小球的角速度不變

C. 小球的向心加速度突然增大

D. 繩中張力突然增大

【答案】B

【解析】

在繩與釘子相碰瞬間，繩子的拉力和重力方向都與小球的速度方向垂直，不對小球做功，不改變小球的動能，則小球的線速度大小不變，故A正確。角速度與線速度的關系為v=ωr，得到，在繩與釘子相碰瞬間，小球圓周運動的半徑r減小，v不變，則角速度ω增大，故B錯誤。由向心加速度公式分析得到，向心加速度增大，故C正確。根據牛頓第二定律得：T-mg=man，T=mg+man，an增大，則繩子拉力T增大，故D正確。本題選錯誤的，故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜止在粗糙水平面上的物塊在水平向右的拉力作用下做直線運動，t＝4 s時停下，其v－t圖象如圖所示，已知物塊與水平面間的動摩擦因數處處相同，則下列判斷正確的是(　　)

A. 整個過程中拉力做的功等于物塊克服摩擦力做的功

B. 整個過程中拉力做的功等于零

C. 第1s內和第4 s內摩擦力做功相同

D. t＝1 s到t＝3 s這段時間內拉力不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧波沿x軸傳播，在t=0時刻的波形圖線如圖所示，質點P在該時刻的速度大小為v，經0.1s該質點的速度第一次與t=0時刻相同，再經過0.1s該質點的速度第一次大小為v而方向與t=0時刻相反，關于波的傳播方向和波速，下述說法正確的是（ ）

A. 波沿x軸正方向傳播，波速為20m/sB. 波沿x軸正方向傳播，波速為30m/s

C. 波沿x軸負方向傳播，波速為10m/sD. 波沿x軸負方向傳播，波速為20m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波，在t＝0.6s時刻的圖象如圖甲所示，此時，P、Q兩質點的位移均為－1cm，波上A質點的振動圖象如圖乙所示，則以下說法正確的是 (　　)

A. 這列波沿x軸正方向傳播

B. 這列波的波速是m/s

C. 從t＝0.6s開始，緊接著的Δt＝0.6s時間內，A質點通過的路程是10m

D. 從t＝0.6s開始，質點P比質點Q早0.4s回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,升降機在電動機的拉力作用下,從靜止開始沿豎直方向向上運動,升降機先做勻加速運動,5s末達到額定功率,之后保持額定功率運動。其運動情況如v-t圖象所示,已知電動機的牽引力的額定功率為P=36kW,重力加速度g取10m/s2,求:

(1)升降機的總質量大小;

(2)升降機在0~7s內上升的高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著集成電路的廣泛應用，對集成度的要求越來越高，集成度越高，各種電子元件越微型化，圖中R1和R2是材料相同、厚度相同、表面為正方形的導體，但R1的邊長是R2的100倍，通過兩導體電流方向如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）

A. R1=100R2

B. R1=10000R2

C. 在同一坐標系畫出的I--U圖像中，R1電阻對應的圖像斜率大

D. 將它們并聯在電路中流過R1和R2的電流大小相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國第一位“太空教師”王亞平老師在運動的“天宮一號”內給中小學生上了一堂物理課，做了如圖所示的演示實驗，當小球在最低點時給其一初速度，小球能在豎直平面內繞定點O做勻速圓周運動．若把此裝置帶回地球表面，仍在最低點給小球相同的初速度，則(　　)

A. 小球仍能在豎直平面內做勻速圓周運動

B. 小球不可能在豎直平面內做勻速圓周運動

C. 小球可能在豎直平面內做完整的圓周運動

D. 小球一定能在豎直平面內做完整的圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在x軸上方有勻強磁場B，一個質量為m，帶電量為-q的的粒子，以速度v從O點射入磁場，θ角已知，粒子重力不計，求：

（1）粒子在磁場中的運動時間.

（2）粒子離開磁場的位置.

（3）若粒子的帶電量為+q，其他條件不變，則粒子離開磁場的位置在何處？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為沿x軸負方向傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖，其波速為10m/s。振源在x=5m處。下列說法正確的是( )

A. 振源的振動頻率為2.5Hz

B. 經過一段時間，質點a將到達b所在的位置

C. 從t=0時刻開始，質點b比質點a先回到平衡位置

D. 從t=0時刻開始，經0.5s時間x=3m處質點通過的路程為0.5m

E. 若觀察者從x=2m處沿x軸向負方向運動，則接收到波的頻率可能為0.5Hz

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