火星和木星沿各自的橢圓軌道繞太陽運(yùn)行，根據(jù)開普勒行星運(yùn)動定律可知（　�。�

A．火星與木星公轉(zhuǎn)周期相等 
B．火星和木星繞太陽運(yùn)行速度的大小始終相等 
C．太陽位于它們的橢圓軌道的某焦點(diǎn)上 
D．相同時間內(nèi)，火星與太陽連線掃過的面積等于木星與太陽連線掃過的面積 

C

解析試題分析：由于火星運(yùn)動軌道半徑小于木星的軌道半徑，根據(jù)恒量，因此火星的運(yùn)動周期短，A錯誤；由于，兩顆行星的半徑不同，因此運(yùn)行速度也不同，B錯誤；所有行星繞太陽運(yùn)行的軌道都是橢圓，太陽位于橢圓的一個焦點(diǎn)上，C正確；同一顆行星，在相同的時間內(nèi)掃過的面積相等，不同的行星，沒有這種說法，D錯誤。
考點(diǎn)：開普勒三定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在抗洪搶險中，戰(zhàn)士駕駛摩托艇救人。假設(shè)江岸是平直的，洪水沿江向下游流去，水流速度為v1，摩托艇在靜水中的航速為v2。戰(zhàn)士救人的地點(diǎn)A離岸邊最近處O的距離為d。若戰(zhàn)士要在最短時間內(nèi)將人送上岸，則摩托艇登陸的地點(diǎn)離O點(diǎn)的距離為

A． B． C． D．0

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于地球同步衛(wèi)星，以下說法：①和地球公轉(zhuǎn)具有相同的周期；②只能在赤道的正上方；③做勻速圓周運(yùn)動，合外力為零；④離地心的距離是一定值。以上說法中正確的有：

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩質(zhì)量之比為的衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動，運(yùn)動的軌道半徑之比，則下列關(guān)于兩顆衛(wèi)星的說法中正確的是

A．線速度大小之比為
B．向心加速度大小之比為
C．運(yùn)動的周期之比為
D．動能之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

太陽質(zhì)量為M，地球質(zhì)量為m，地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期為T，萬有引力恒量值為G，地球公轉(zhuǎn)半徑為R，地球表面重力加速度為g．則以下計算式中正確的是

A．地球公轉(zhuǎn)所需的向心力為F向＝mgB．地球公轉(zhuǎn)半徑
C．地球公轉(zhuǎn)的角速度D．地球公轉(zhuǎn)的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

根據(jù)開普勒關(guān)于行星運(yùn)動的規(guī)律和圓周運(yùn)動知識知：太陽對行星的引力，行星對太陽的引力，其中M、m、r分別為太陽、行星質(zhì)量和太陽與行星間的距離。下列說法正確的是

A．由和知
B．F和F大小相等，是作用力與反作用力
C．F和F'大小相等，是同一個力
D．太陽對行星的引力提供行星繞太陽做圓周運(yùn)動的向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于環(huán)繞地球運(yùn)行的衛(wèi)星，下列說法正確的是(　　)

A．分別沿圓軌道和橢圓軌道運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星，不可能具有相同的周期
B．在赤道上空運(yùn)行的兩顆地球同步衛(wèi)星，它們的軌道半徑有可能不同
C．沿橢圓軌道運(yùn)行的一顆衛(wèi)星，在軌道不同位置可能具有相同的速率
D．沿不同軌道經(jīng)過北京上空的兩顆衛(wèi)星，它們的軌道平面一定會重合

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

太空深處有一均勻帶負(fù)電的星球P，有一也帶負(fù)電的極小星體Q沿如圖所示的路徑ABC掠過星球，B點(diǎn)是兩者的最近點(diǎn)。忽略其他天體的影響，運(yùn)動過程中萬有引力始終大于靜電力。則

A．極小星體Q在A點(diǎn)的動能比B點(diǎn)大
B，極小星體Q在A點(diǎn)的電勢能比B點(diǎn)大
C．極小星體Q在A點(diǎn)所受的電場力比B點(diǎn)大
D．星球P產(chǎn)生的電場在A點(diǎn)的電勢比B點(diǎn)高

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

2013年6月13日，搭載聶海勝、張曉光、王亞平3名航天員的“神舟十號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器在離地面343 km的圓軌道上成功進(jìn)行了我國第5次載人空間交會對接。下列說法正確的是

A．為實(shí)現(xiàn)對接，兩者運(yùn)行速率都應(yīng)大于第一宇宙速度 
B．“神舟十號”欲追上“天宮一號”，必須在同一軌道上點(diǎn)火加速 
C．對接完成后，當(dāng)王亞平站在“天宮一號”內(nèi)講課“不動”時，她處于平衡狀態(tài) 
D．對接完成后，當(dāng)王亞平站在“天宮一號”內(nèi)講課“不動”時，她處于失重狀態(tài) 

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