如右圖示,一水平放置的圓形通電線圈1固定,另一個較小的圓形線圈2從1的正上方下落,在下落的過程中兩線圈平面紿終保持平行且共軸,則線圈2從1的正上方下落至1的正下方 的過程中,從上向下看線圈2,應(yīng)是:( )
A.無感應(yīng)電流產(chǎn)生,?
B.有順時針方向的感應(yīng)電流,?
C.有先順時針后逆時針方向的感應(yīng)電流,?
D.有先逆時針后順時針方向的感應(yīng)電流。?
C
【解析】
試題分析:根據(jù)安培定則判斷線圈1產(chǎn)生的磁場方向.在線圈2從正上方落至1的正下方過程中,分析穿過線圈2的磁通量的變化情況和磁場方向,根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流方向.
根據(jù)安培定則判斷可知,線圈1產(chǎn)生的磁場方向向上.當線圈2靠近線圈1時,穿過線圈2的磁通量增加,根據(jù)楞次定律可知,線圈2中產(chǎn)生順時針方向的電流;當線圈2遠離線圈1時,穿過線圈2的磁通量減小,根據(jù)楞次定律可知,線圈2中產(chǎn)生逆時針方向的電流.所以線圈2中感應(yīng)電流的方向先是順時針方向,后是逆時針方向.
故選C
考點:本題考查感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件以及感應(yīng)電流方向的判斷
點評:感應(yīng)電流產(chǎn)的條件是穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化,重點是磁通量變化的判斷。
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2014屆浙江省杭州七校高一下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖示,一物體放在水平放置的木板上,F(xiàn)用木板托住物體使其在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,假設(shè)在運動過程中物體和木板始終保持相對靜止且木板始終保持水平,則在木板由最低位置運動到最高位置的過程中
A.物體始終處于超重狀態(tài)
B.物體始終處于失重狀態(tài)
C.物體所受木板的支持力逐漸減小
D.物體所受木板的摩擦力逐漸減小
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年杭州七校聯(lián)考高一第二學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖示,一物體放在水平放置的木板上。現(xiàn)用木板托住物體使其在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,假設(shè)在運動過程中物體和木板始終保持相對靜止且木板始終保持水平,則在木板由最低位置運動到最高位置的過程中
A.物體始終處于超重狀態(tài)
B.物體始終處于失重狀態(tài)
C.物體所受木板的支持力逐漸減小
D.物體所受木板的摩擦力逐漸減小
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
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