12．如圖所示，輕繩0A、OB系在房角處，0B水平，OC下端掛一小球，在水平拉力作用下，將小球緩慢從高處放到最低點(diǎn)的過(guò)程中．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．OA上的拉力保持不變B．OB上的拉力一直減小
C．OC上的拉力保持不變D．水平拉力F逐漸減小

分析 先對(duì)小球C分析，受拉力F、重力和OC繩子的拉力TOC，根據(jù)平衡條件列式分析OC繩子的拉力表達(dá)式分析；
再對(duì)球和OC繩子整體分析，受重力、拉力F、OA繩子的拉力TOA、OB繩子的拉力TOB，根據(jù)平衡條件并結(jié)合合成法分析．

解答 解：CD、設(shè)OC繩子與豎直方向的夾角為α，對(duì)球受力分析，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，有：
${T}_{OC}=\frac{mg}{cosα}$
F=mgtanα
由于α減小，故F減小，TOC減小，故C錯(cuò)誤，D正確；
AB、再對(duì)球和OC繩子整體分析，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，有：
TOAcosβ=mg
TOAsinβ+F=TOB
聯(lián)立解得：
TOA=$\frac{mg}{cosβ}$
TOB=F+mgtanβ=mgtanα+mgtanβ
故OA繩子的拉力不變，OB繩子的拉力減小，故A正確，B正確；
故選：ABD

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是靈活選擇研究對(duì)象，受力分析后根據(jù)平衡條件并結(jié)合合成法和正交分解法列式求解各個(gè)力的表達(dá)式進(jìn)行分析，不難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．某物理小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量玩具小車(chē)通過(guò)凹形橋最低點(diǎn)時(shí)速度的實(shí)驗(yàn)．所用器材有：玩具小車(chē)m車(chē)、壓力式托盤(pán)秤、凹形橋模擬器m橋（圓弧部分的半徑為R=0.20m）．

完成下列填空：
（1）將凹形橋模擬器靜置于托盤(pán)秤上，如圖（a）所示，托盤(pán)秤的示數(shù)m橋為1.00kg；
（2）將玩具小車(chē)靜置于凹形橋模擬器最低點(diǎn)時(shí)，托盤(pán)秤的示數(shù)如圖（b）所示，該示數(shù)m橋+m車(chē)為1.40kg；
（3）將小車(chē)從凹形橋模擬器某一位置釋放，小車(chē)經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)后滑向另一側(cè)，此過(guò)程中托盤(pán)秤的最大示數(shù)為m；多次從同一位置釋放小車(chē)，記錄各次的m值如下表所示：
序號(hào)12345
m（kg）1.801.751.851.751.90
（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可求出小車(chē)m車(chē)經(jīng)過(guò)凹形橋最低點(diǎn)時(shí)對(duì)橋的壓力為7.9N；小車(chē)通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為1.4m/s．（重力加速度大小取9.80m/s2，計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．小球以大小為v0的速度從固定的光滑斜面底端滑上斜面又滑下斜面的過(guò)程中，加速度a、位移s、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E各物理量隨時(shí)間t變化的圖象正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．若x軸上一質(zhì)點(diǎn)受到多個(gè)力的作用，由x0運(yùn)動(dòng)到x1處，其中一力為F=kx2（k為常數(shù)），則此力做功W=$\frac{1}{3}{kx}_{1}^{3}-\frac{1}{3}{kx}_{0}^{3}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．水平地面上有一個(gè)豎直的障礙物，在距離地面高為h=1.2m處有一個(gè)矩形的小孔，橫截面如圖所示，小孔的高d=0.6m，在同一個(gè)豎直平面內(nèi)高H=2m處以水平速度v0=4m/s拋出一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)恰好經(jīng)過(guò)矩形的小孔最上端，若要這個(gè)質(zhì)點(diǎn)能夠通過(guò)這個(gè)矩形的小孔，則小孔的寬度L最大為（　�。�
A．0.6mB．1mC．0.8mD．1.2m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．已知某原子核受到激發(fā)時(shí)，可將能量E0=1.42MeV交給核外電子使其電離，實(shí)驗(yàn)測(cè)得處于K能級(jí)的電子獲得該能量電離后電子的動(dòng)能為EK=1.32MeV、處于L能級(jí)的電子獲得該能量電離后電子的動(dòng)能為EL=1.40MeV，若該原子中處于K能級(jí)的電子躍遷至L能級(jí)會(huì)（　�。�
A．輻射能量為0.08 MeV的光子B．吸收能量為0.08 MeV的光子
C．輻射能量為1.30 MeV的光子D．吸收能量為1.30 MeV的光子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲）所示，已知單縫與雙縫間的距離L1=110mm，雙縫與屏的距離L2=850mm，雙縫間距d=0.30mm．用測(cè)量頭來(lái)測(cè)量亮紋中心的距離．
測(cè)量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成，轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使分劃板左右移動(dòng)，讓分劃板的中心刻線對(duì)準(zhǔn)亮紋的中心（如圖（乙）所示），記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)，轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)另一條亮紋的中心，記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)．

（1）分劃板的中心刻線分別對(duì)準(zhǔn)第1條和第n條亮紋的中心時(shí)，手輪上的讀數(shù)如圖（丙）所示，則對(duì)準(zhǔn)第1條時(shí)讀數(shù)x1=2.190mm、對(duì)準(zhǔn)第n條時(shí)讀數(shù)xn=7.868mm
（2）寫(xiě)出計(jì)算波長(zhǎng)λ的表達(dá)式（用題中字母符號(hào)表示）λ=$\frac{（{x}_{n}-{x}_{1}）d}{（n-1）{L}_{2}}$；已知本實(shí)驗(yàn)n=4，則λ=6.68×10-7m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．理想化模型是簡(jiǎn)化物理研究的重要手段，它抓住問(wèn)題的主要因素，忽略了次要因素，促進(jìn)了物理學(xué)的發(fā)展，下列理想化模型建立的表述正確的是（　�。�
A．理想變壓器沒(méi)有能量損失
B．理想電壓表忽略了電壓表的內(nèi)阻
C．質(zhì)點(diǎn)作為理想化模型忽略了物體的質(zhì)量
D．點(diǎn)電荷作為理想化模型忽略了物體的電荷量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．它在任意相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的弧長(zhǎng)相等
B．因?yàn)樗俾蕰r(shí)刻保持不變，所以勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)
C．角速度大小保持不變
D．線速度大小保持不變，但方向時(shí)刻改變

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