【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上帶異號電荷的小球A、B,它們一起在水平向右的勻強電場中向右做勻加速運動,且保持相對靜止。設小球A帶電荷量大小為QA,小球B帶電荷量大小為QB,下列判斷正確的是()

A. 小球A帶正電,小球B帶負電,且QA>QB

B. 小球A帶正電,小球B帶負電,且QA<QB

C. 小球A帶負電,小球B帶正電,且QA<QB

D. 小球A帶負電,小球B帶正電,且QA>QB

【答案】C

【解析】A、假設小球A帶正電,小球B帶負電,對小球各自受力分析,小球B受向左的電場力和AB向左的庫侖力,所以小球B的合力向左,由于小球A、B向右做勻加速運動,所以它們所受合力方向水平向右,故A、B錯誤;

C、小球A帶負電,小球B帶正電,對小球各自受力分析,由牛頓第二定律得:

對小球B

對小球A:

①②兩式相加得:,所以必有,故C正確,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑軌道ABCD是大型游樂設施過山車軌道的簡化模型,最低點B處的入、出口靠近但相互錯開,C是半徑為R的圓形軌道的最高點,BD部分水平,末端D點與右端足夠長的水平傳送帶無縫連接,傳送帶以恒定速度v逆時針轉(zhuǎn)動,現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小滑塊從軌道AB上某一固定位置A由靜止釋放,滑塊能通過C點后再經(jīng)D點滑上傳送帶,則

A固定位置A到B點的豎直高度可能為24R

B滑塊不可能重新回到出發(fā)點A處

C傳送帶速度v越大,滑塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量越多

D滑塊在傳送帶上向右運動的最大距離與傳送帶速度v有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2011年3月11日,日本大地震引發(fā)了福島核電站核泄漏事故,下列關(guān)于核電站的說法正確的是( )
A.核電站利用核聚變反應時釋放的能量進行發(fā)電
B.核電站利用海洋的潮汐能發(fā)電
C.核能是可再生能源
D.核泄漏釋放的放射性物質(zhì)發(fā)出的射線對人體是有危害的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一轟炸機在海面上方h=500m高處沿水平直線飛行,以v1=100m/s的速度追趕一艘位于正前下方以v2=20m/s的速度逃跑的敵艦,如圖所示.要準確擊中敵艦,飛機應在離敵艦水平距離為s處釋放炸彈,釋放炸彈時,炸彈與飛機的相對速度為零,空氣阻力不計,重力加速度g=10m/s2.求:

(1)炸彈從被投出到落到水面的時間;

(2)炸彈剛落到水面時的速度大;

(3)要能準確擊中敵艦,s應為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,河水流動的速度為v且處處相同,河寬度為a。在船下水點A的下游距離為b處是瀑布。為了使小船安全渡河 (不掉到瀑布里去,且不考慮船在A對面的上游靠岸) ( )

A. 小船船頭垂直河岸渡河時間最短,最短時間為。船對水速度最大,最大速度為

B. 小船軌跡沿y軸方向渡河位移最小。船對水速度最大,最大速度為

C. 小船沿軌跡AB運動位移最大、時間最長。船對水速度最小,最小速度

D. 小船沿軌跡AB運動位移最大、船對水速度最小,最小速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】首先發(fā)現(xiàn)原子核內(nèi)部有復雜結(jié)構(gòu)的實驗是( )
A.原子光譜
B.光電效應
C.α粒子散射現(xiàn)象
D.天然放射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電動勢E10 V,內(nèi)阻r0.5 Ω,電動機的電阻R01.0 Ω,電阻R11.5 Ω,電動機正常工作時,電壓表的示數(shù)U13.0 V,求:

1)電源的總功率和輸出功率;

2)電動機消耗的電功率和將電能轉(zhuǎn)化為機械能的功率;

3)如果電動機正常工作時,轉(zhuǎn)子突然被卡住,電動機此時的發(fā)熱功率(設此時線圈未被燒壞).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)點沿直線運動,運動方向始終不變,加速度的方向與速度方向相反,并且加速度大小逐漸減小直至為零,則在此過程中

A. 速度逐漸減小,當加速度減小到零時,速度達到最小值

B. 速度逐漸增大,當加速度減小到零時,速度達到最大值

C. 位移逐漸增大,當加速度減小到零時,位移將不再增大

D. 位移逐漸減小,當加速度減小到零時,位移達到最小值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為波源O振動15 s時沿波的傳播方向上部分質(zhì)點振動的波形圖,已知波源Ot0時開始沿y軸負方向振動,t15 s時它正好第二次到達波谷,問:

1)何時x54 m的質(zhì)點第一次到達波峰?

2)從t0開始至x54 m的質(zhì)點第一次到達波峰這段時間內(nèi),波源通過的路程是多少?

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