【題目】如圖所示，一光滑的半徑為R的半圓形軌道固定在水平面上，一個(gè)質(zhì)量為m的小球以某一速度沖上軌道，當(dāng)小球?qū)⒁獜能壍揽?/span>B飛出后，小球落地點(diǎn)C距A處的距離為4R（AB為圓的直徑）（重力加速度為g），求：

(1)小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的速度；

(2)小球在B點(diǎn)對(duì)軌道的壓力。

【答案】(1) ，小球從B點(diǎn)速度方向水平向左 (2) 小球?qū)壍赖膲毫σ矠?/span>3mg，方向豎直向上

【解析】

由題意可知考查平拋運(yùn)動(dòng)和牛頓運(yùn)動(dòng)定律，根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律和平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)分析計(jì)算可得。

（1）小球從B點(diǎn)飛出后，做平拋運(yùn)動(dòng)，水平方向

豎直方向：

得:

小球在B點(diǎn)速度方向水平向左。

（2）當(dāng)小球在B點(diǎn)時(shí)由向心力的公式可得

代入數(shù)值可得:

由牛頓第三定律可知小球?qū)壍赖膲毫σ矠?/span>3mg，方向豎直向上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)中，

（1）實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤、碼、天平、交流電源、復(fù)寫(xiě)紙、秒表。其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材有：________________、缺少的器材是：________________

（2）如圖所示為記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的一條紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T＝0.1 s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

（a）計(jì)算D、C、B各點(diǎn)的瞬時(shí)速度，vD＝__________m/s，vC＝________m/s，vB＝________m/s.

（b）在如圖所示坐標(biāo)系中作出小車的v-t圖象，并根據(jù)圖象求出a＝________ m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)在“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室中備有下列可供選擇的器材：

A．可拆變壓器（鐵芯、兩個(gè)已知匝數(shù)的線圈）

B．條形磁鐵

C．直流電源

D．交流電源

E．多用電表

F．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干

上述器材在本實(shí)驗(yàn)中不必用到的是_____（填正確答案標(biāo)號(hào)）

(2)某同學(xué)將原線圈接在所選電源上，在電源電壓不變的情況下，先保持原線圈的匝數(shù)不變，增加副線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓增大：然后再保持副線圈的匝數(shù)不變，增加原線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b兩車在同一條平直公路上第一次運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖像如圖甲所示,第二次運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖像如圖乙所示,由圖可知

A.甲、乙中a、b兩車都沿同一方向運(yùn)動(dòng)

B.在t2時(shí)刻,甲圖表示a、b兩車相遇,乙圖表示a、b兩車速度相同

C.甲圖中在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車的速率先減小后增大且方向發(fā)生了變化

D.乙圖中a車加速度先增大后減小,b車加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演，他離開(kāi)飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng)，當(dāng)距離地面125m時(shí)打開(kāi)降落傘，傘張開(kāi)后運(yùn)動(dòng)員就以14.3m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)地面時(shí)速度為5m/s，問(wèn)：

（1）運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)飛機(jī)時(shí)距地面的高度為多少?

（2）離開(kāi)飛機(jī)后，經(jīng)過(guò)多少時(shí)間才能到達(dá)地面?（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的A、B兩物體置于一靜止長(zhǎng)紙帶上，紙帶左端與A、A與B間距均為d＝0.5 m，兩物體與紙帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1＝0.1，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ2＝0.2，現(xiàn)以恒定的加速度a＝2 m/s2向右水平拉動(dòng)紙帶，重力加速度g取10 m/s2，求：

(1)A、B兩物體在紙帶上的滑動(dòng)時(shí)間．

(2)兩物體A、B均停止在地面上后之間的距離．

(3)在圖乙的坐標(biāo)系中定性畫(huà)出A、B兩物體的v－t圖象．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組做測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）在測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)方案中，該小組提出下列幾種實(shí)驗(yàn)方案，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____.

（2）該實(shí)驗(yàn)小組選擇上一問(wèn)中的某一種方案，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的U-I圖象，如下圖所示，由此可知這節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E＝_____V、內(nèi)電阻r＝_____Ω．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組描繪規(guī)格為“2.5V0.6W”的小燈泡的I-U特性曲線，實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：

A．電流表A1（量程為0～25mA，內(nèi)阻約2Ω）

B．電流表A2（量程為0～300mA，內(nèi)阻約0.2Ω）

C．電壓表V1（量程為0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）

D．電壓表V2（量程為0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）

E．滑動(dòng)變阻器R1（0～10Ω，額定電流1.5A）

F．滑動(dòng)變阻器R2（0～1000Ω，額定電流0.5A）

G．直流電源（電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻忽略不計(jì)）

H．電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干

（1）實(shí)驗(yàn)中所用的電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器分別選擇__________（填選項(xiàng)前的字母）．

A． B． C． D．

（2）若采用如圖1所示的電路描繪小燈泡的伏安特性曲線，電壓表的右端應(yīng)與電路中的____點(diǎn)相連（選填“a”或“b”）

（3）開(kāi)關(guān)閉合之前，圖1中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于____端（選填“c”、“d”或“cd中間”）

（4）測(cè)量后，該小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用Excel擬合出小燈泡的I-U特性曲線如圖2所示．結(jié)合所畫(huà)出的I-U特性曲線，現(xiàn)將一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為3.6V，內(nèi)阻為12Ω的電源只與該小燈泡組成電路，則該小燈泡的實(shí)際功率約為_______W．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑相連，O為軌道圓心，BC為圓軌道直徑且處于豎直方向，A、C兩點(diǎn)等高。質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，恰能滑到與O等高的D點(diǎn)，（g取10m/s2，sin37=0.6， cos37=0.8）

（1）求滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

（2）若使滑塊能到達(dá)C點(diǎn)，求滑塊從A點(diǎn)沿斜面滑下時(shí)的初速度v0的最小值。

（3）若滑塊離開(kāi)A處的速度大小為m/s，求滑塊從C點(diǎn)飛出至落到斜面上的時(shí)間t。

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