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【題目】起跳摸高是學生常進行的一項活動.李剛同學身高1.72m,質量60kg,站立時舉手摸高能達到2.14m.在一次摸高測試中,他先彎曲兩腿向下蹲,再用力蹬地起跳,從蹬地開始經0.40s豎直跳離地面.設他蹬地的力大小恒為1050N,其重心上升可視為勻變速直線運動,不計空氣阻力。求李剛同學摸高的最大高度。

【答案】2.59m

【解析】

根據牛頓第二定律求出蹬地從最低點到豎直跳離地面過程中的加速度,再根據速度時間公式求出離地的速度.離開地面后做豎直上拋運動,根據速度位移公式求上升的高度,從而得出跳起可摸到的高度.

在蹬地從最低點到豎直跳離地面過程中

根據牛頓第二定律得:

解得:

則經過0.40s的速度為

離開地面后做豎直上拋運動,根據速度位移公式得

代入數據得:

則李剛同學摸高的最大高度

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量相等的A、B兩小球分別連在輕繩兩端,輕彈簧的一端與A球相連,另一端固定在傾角為30°的光滑斜面頂端,重力加速度大小為g。則剪斷輕繩的瞬間(   )

A. A的加速度為零,B的加速度大小為g

B. A,B的加速度大小均為0.5g

C. A,B的加速度均為零

D. A的加速度為零,B的加速度大小為0.5g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個半徑不同,內壁光滑的半圓軌道,固定于地面,兩軌道的球心O、在同一水平高度上,一小球先后從與球心在同一高度上的A、B兩點從靜止開始滑下,以球心所在位置為零勢能面,通過最低點時,下列說法中不正確的是

A. 小球對軌道的壓力是相同的

B. 小球的速度相同

C. 小球向心加速度是相同的

D. 小球的機械能相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質量的關系。

1)下列做法正確的是_____(選填字母代號)。

A.調節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行

B.在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上

C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源

D.通過增減木塊上的砝碼改變質量時,不需要重新調節(jié)木板傾斜度

2)為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼桶的總質量_____木塊和木塊上砝碼的總質量(選填:遠大于”“遠小于近似等于)。

3)甲、乙兩同學在同一實驗室,各取該套裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度α與拉力F的關系,分別得到了如圖中所示的甲、乙兩條直線,設甲、乙用的木塊質量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數分別為μ、μ,由圖可知,m_____m,μ_____μ(選填”“)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線MN是某電場中的一條電場線(方向未畫出)。虛線是一帶電粒子只在電場力的作用下,由ab的運動軌跡,軌跡為一拋物線,下列判斷正確的是

A. 粒子所受電場力的方向一定是由M指向N

B. 帶電粒子由a運動到b的過程中動能一定逐漸減小

C. 帶電粒子在a點的電勢能一定大于在b點的電勢能

D. 帶電粒子在a點的加速度一定大于在b點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在進行力學實驗時,需要結合實驗原理開掌握實驗的有關要求,不能死記硬背,如圖所示的裝置,附有滑輪的長木板平放在實驗桌面上,將細繩一端拴在滑塊上,另一端繞過定滑輪,掛上適當的鉤碼使滑塊在鉤碼的牽引下運動,利用這套裝置做“探究加速度與力和質量的關系”的實驗

(1)在進行實驗時,需要先將長木板傾斜適當的角度,這樣做的目的是____________,還要求鉤碼的質量遠小于滑塊的質量,這樣做的目的是____________。

A.避免在滑塊運動的過程中發(fā)生抖動

B.使滑塊獲得較大的加速度

C.使細線的拉力等于滑塊受到的合外力

D.使滑塊最終能勻速運動

E.使紙帶上點跡清晰,便于進行測量

F.使鉤碼重力近似等于細線的拉力

(2)在探究加速度與質量關系時,需在滑塊上放置砝碼以改變質量,若以滑塊上放置的砝碼的總質量m0為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上作出關系圖線,圖為按照正確的實驗步驟所得實驗圖線的示意圖,所有物理量均采用國際單位,已知圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則滑塊受到的拉力為_____________,滑塊的質量為____________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在實驗室中,有多種方法可以測量某一電阻的阻值,為測定一個約1.3×103Ω的電阻R的阻值,采用了如下方法:

①先用多用表的歐姆檔粗測R的阻值,則應將選擇開關旋到_______擋(選填:×10Ω、×100Ω或×1kΩ),先進行_________________-后再進行測量。

②為進一步精確測量R的阻值,現提供如下器材:

電壓表V1(量程0~3V,內阻約為3kΩ);

電壓表V2(量程0~15V,內阻約為15kΩ);

電流表A1(量程0~3mA,內阻約為10Ω);

電流表A2(量程0~30mA,內阻約為50Ω)

滑動變阻器R1(0~10Ω,額定電流2A);

電源E:4V

電鍵和導線若干

為獲得多組數據且測量盡可能精確,電壓表應選擇________,電流表應選擇__________,在方框中畫出電路圖,圖中表明所選器材的代號________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質量為m=0.02kg,帶電量為的物體放在光滑水平面上,所在區(qū)域有一水平向右的勻強電場,場強 物體由靜止開始向前做勻加速直線運動,重力加速度物體在電場中受的電場力為______ N,物體運動的加速度為___m/s2 ,物體運動位移24m時,電場力做功為______ J.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,截面是扇形AOB的玻璃磚,半徑為R,圓心角∠AOB=60°,一束單色光線與AO面成30°角,從AO面的C點射人玻璃磚,折射光線CDOB面平行,且剛好從圓弧AB的中點D射出,光在真空中傳播速度為c.求:

①單色光從C傳播到D所用的時間;

②光線從D點出射后,與OB的延長線的交點離B點的距離.

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