【題目】如圖所示，把一小球放在開口向上的金屬圓桶中，小球直徑略小于圓桶直徑，小球的質(zhì)量大于圓桶的質(zhì)量�，F(xiàn)將小球與圓桶從某點以相同的初速度豎直上拋（不計空氣阻力）。在與手脫離后的運動過程中，下列說法正確的是（　�。�

A.上升過程中圓桶對球有向上的支持力

B.下降過程中小球?qū)⑴c圓桶底部脫離并離開圓桶

C.在上升和下降過程中圓桶對球的壓力一定為零

D.將小球取出后再上拋圓桶，其上升時加速度將變大

【答案】C

【解析】

ABC．因為將小球與圓桶從某點以相同的初速度豎直上拋，故兩者相對靜止，加速度相同，處于完全失重狀態(tài)，故在上升和下降過程中圓桶對球的壓力一定為零，且下降過程中小球不會與圓桶底部脫離，故AB錯誤，C正確；

D． 將小球取出后再上拋圓桶，只受重力，加速度仍為g，故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量且足夠長的木板放在光滑的水平面上，質(zhì)量的小物塊（視為質(zhì)點）放在的左端。開始時系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。時刻，受到大小為、方向水平向右的恒力，經(jīng)時間后撤去力，并立即對施加大小為、方向水平向右的恒力，再經(jīng)過時間（未知）后，滑行到木板上的點，此時撤去力，已知與間的動摩擦因數(shù)，點與的左端間的距離，取，認為最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，求；

（1）時，、各自的速度大小；

（2）時間；

（3）、的最終速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】最近，科學(xué)家在望遠鏡中看到太陽系外某一恒星有一行星，并測得它圍繞該恒星運行一周所用的時間為1200年，它與該恒星的距離為地球到太陽距離的100倍。假定該行星繞恒星運行的軌道和地球繞太陽運行的軌道都是圓周，利用以上數(shù)據(jù)可以求出的量有（）

A.恒星質(zhì)量與太陽質(zhì)量之比

B.恒星密度與太陽密度之比

C.行星質(zhì)量與地球質(zhì)量之比

D.行星運行速度與地球公轉(zhuǎn)速度之比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置，下端固定在水平地面上。一質(zhì)量為m的小球，從離彈簧上端高h處自由下落，接觸彈簧后繼續(xù)向下運動。觀察小球從開始下落到第一次運動至最低點的過程，下列關(guān)于小球的速度v或加速度a隨時間t變化的圖象中符合實際情況的是 ( )

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用如圖所示裝置“驗證平行四邊形定則”

（1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的_____．

A．將橡皮條拉伸相同長度即可

B．將橡皮條沿相同方向拉即可

C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D．將橡皮條和繩的結(jié)點O拉到相同位置

（2）同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是_____．

A．兩細繩必須等長

B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】航天員王亞平在神舟十號內(nèi)用質(zhì)量測量儀測出了航天員聶海勝的質(zhì)量。質(zhì)量測量儀應(yīng)用的物理學(xué)原理是牛頓第二定律：F（力）=m（質(zhì)量）×a（加速度）。質(zhì)量測量儀上的彈簧能夠產(chǎn)生一個恒定的彈力F，同時用光柵測速裝置測量出支架復(fù)位的速度v和時間t，計算出加速度（）就能夠計算出物體的質(zhì)量（），下列說法正確的是（　�。�

A.太空中的航天員也可用體重秤測量體重

B.彈力先作用在聶海勝身上，然后聶海勝才獲得加速度

C.在此實驗中聶海勝的加速度是恒定的

D.當彈力的單位是N，加速度的單位是m·s-2時，計算出航天員質(zhì)量的單位是kg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究力的合成的平行四邊形定則”實驗中，橡皮條一端固定于A點．

(1) 同時使用兩個彈簧測力計通過細繩套將橡皮條的另一端拉到O點，分別記錄兩個測力計的讀數(shù)F1和F2及兩細繩的方向．其中一個彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則其示數(shù)為________N.

(2) 只用一個測力計通過細繩拉橡皮條，使結(jié)點也拉到O點，記下此時測力計的讀數(shù)F 和細繩的方向．本步驟中將結(jié)點也拉到O點，是為了______________________．

(3) 關(guān)于本實驗，下列說法正確的是________

A. 細繩套盡可能短一些

B. 橡皮條的伸長量越大越好

C. 拉兩個細繩套時，兩拉力夾角越大越好

D. 拉細繩套時，拉力應(yīng)盡量與木板平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》實驗，完成下列問題

(1)關(guān)于打點計時器的原理和使用方法，下列說法中正確的是______

A.打點計時器應(yīng)接直流電源

B.電磁打點計時器接在220V交流電源上，電火花打點計時器接在6V交流電源上

C.如果打點計時器在紙帶上打下的點逐漸由密集變得稀疏，則說明紙帶的速度由小變大

D.如果紙帶上相鄰兩個計數(shù)點之間有四個點，且所接交流電頻率為50Hz，則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔是0.08s

(2)請在下面列出的實驗器材中，選出本實驗中不需要的器材是______(填編號)

A.打點計時器 B.天平 C.低壓交流電源 D.刻度尺

E.細繩和紙帶 F.鉤碼和小車 G.一端有滑輪的長木板

(3)對該實驗的操作，下列說法正確的是_____

A.要用天平測出鉤碼質(zhì)量

B.先啟動打點計時器，后釋放小車

C.在紙帶上確定計時起點時，必須要用打出的第一個點

D.作圖象時，必須要把描出的各點都要連在同一條曲線上

(4)實驗中獲得一條紙帶，如圖所示其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出。已知所用電源的頻率為50Hz，則打A點時小車運動的速度大小vA =_____m/s，小車運動的速度大小a=___m/s2(計算結(jié)果要求保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一條沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動的傳送帶，恒定速度v＝4 m/s，傳送帶與水平面的夾角θ＝37°，現(xiàn)將質(zhì)量m＝1 kg的物塊輕放在其底端(小物塊可視作質(zhì)點)，與此同時，給物塊沿傳送帶方向向上的恒力F＝8 N，經(jīng)過一段時間，物塊運動到了離地面高為h＝2.4 m的平臺上。已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)。求：

(1)物塊從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間；

(2)若在物塊與傳送帶達到相同速度時，立即撤去恒力F，計算物塊還需經(jīng)過多少時間離開傳送帶以及離開時的速度。

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同步練習(xí)冊答案