【題目】如圖所示,傾角為θ=37°足夠長平行導軌頂端bc間、底端ad間分別連一電阻,其阻值為R1=R2=2r,兩導軌間距為L=1m。在導軌與兩個電阻構成的回路中有垂直于軌道平面向下的磁場,其磁感應強度為B1=1T。在導軌上橫放一質量m=1kg、電阻為r=1Ω、長度也為L的導體棒ef,導體棒與導軌始終良好接觸,導體棒與導軌間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5。在平行導軌的頂端通過導線連接一面積為S=0.5m2、總電阻為r、匝數(shù)N=100的線圈(線圈中軸線沿豎直方向),在線圈內(nèi)加上沿豎直方向,且均勻變化的磁場B2(圖中未畫),連接線圈電路上的開關K處于斷開狀態(tài),g=10m/s2,不計導軌電阻。

求:

(1)從靜止釋放導體棒,導體棒能達到的最大速度是多少?

(2)導體棒從靜止釋放到穩(wěn)定運行之后的一段時間內(nèi),電阻R1上產(chǎn)生的焦耳熱為Q=0.5J,那么導體下滑的距離是多少?

(3)現(xiàn)閉合開關K,為使導體棒靜止于傾斜導軌上,那么在線圈中所加磁場的磁感應強度的方向及變化率大小的取值范圍?

【答案】

【解析】對導體棒,由牛頓第二定律有

其中

①②,隨著導體棒的速度增大,加速度減小,當加速度減至0,導體棒的速度達最大,

導體棒從靜止釋放到穩(wěn)定運行之后的一段時間內(nèi),由動能定理有

根據(jù)功能關系有

根據(jù)并聯(lián)電路特點得

③④⑤⑥聯(lián)立得

開關閉合后,導體棒ef受到的安培力

干路電流

電路的總電阻

根據(jù)電路規(guī)律及⑨⑩

聯(lián)立得

當安培力較大時

當安培力較小時

故為使導體棒靜止于傾斜導軌上,磁感應強度的變化的取值范圍為:

根據(jù)楞次定律和安培定則知閉合線圈中所加磁場:若方向豎直向上,則均勻減;若方向豎直向下,則均勻增強。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】神舟六號載人飛船的發(fā)射成功可以預見,隨著航天員在軌道艙內(nèi)停留時間的增加,體育鍛煉成了一個必不可少的環(huán)節(jié),下列器材適宜航天員在軌道艙中進行鍛煉的是

A. 啞鈴 B. 彈簧拉力器 C. 單杠 D. 跑步機

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于重力、彈力、摩擦力,下列說法正確的是

A. 物體的重心一定在物體的幾何中心

B. 課桌對地面的壓力就是課桌的重力

C. 摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反

D. 相對地面靜止的物體也可能受到滑動摩擦力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一個固定在豎直平面上的光滑圓形管道,管道里有一個直徑略小于管道內(nèi)徑的小球,小球在管道內(nèi)做圓周運動,下列說法中正確的是( 。

A. 小球通過管道最高點時,小球對管道的作用力一定向下

B. 小球通過管道最高點時,小球對管道的作用力可能為零

C. 小球通過管道最低點時,小球對管道的作用力可能為零

D. 小球通過管道最低點時,小球對管道的作用力一定向下

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做描繪小電珠的伏安特性曲線的實驗時,所用電流表內(nèi)阻約為幾歐,電壓表內(nèi)阻約為十幾千歐實驗中得到了多組數(shù)據(jù),通過描點連線在IU坐標系中得到了小電珠的伏安特性曲線如圖甲所示。

(1)在虛線框中畫出實驗電路圖______。

(2)根據(jù)圖所示,可確定小電珠的功率PU2PI2的關系,下列圖中合理的是________。

(3)將被測小電珠與定值電阻R和電源串聯(lián)成如圖所示的電路,電源電動勢為6.0 V,內(nèi)阻為1.5 Ω,定值電阻R為3.5 Ω,小電珠消耗的實際功率為________W(結果保留3位有效數(shù)字)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在盧瑟福的α粒子散射實驗中,有少數(shù)的α粒子發(fā)生了大角度的偏轉,其原因是( )
A.原子中有帶負電的電子,電子會對α粒子有引力的作用
B.正電荷在原子中是均勻分布的
C.原子的正電荷和絕大部分的質量都集中在一個很小的核上
D.原子是可再分的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學重視邏輯推理,崇尚理性,其理論總是建立在對事實觀察的基礎上,下列說法正確的是( )
A.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子具有核式結構
B.天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部是有結構的
C.α粒子散射實驗的重要發(fā)現(xiàn)是電荷是量子化的
D.密立根油滴實驗表明核外電子的軌道是不連續(xù)的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律。

(1)該實驗小組某次實驗開始時的情形如圖7所示,老師發(fā)現(xiàn)他們這次的實驗中存在兩處明顯或不當?shù)胤,這兩處分別是:① ____________;② ____________。

(2)該實驗小組經(jīng)修改錯誤并正確操作,得到一條理想的紙帶,紙帶上O點為重錘自由下落時的打點起點。實驗小組每間隔一個點選取一個計數(shù)點,并測得計數(shù)點A、B、C、D到O點的距離如圖所示。已知所掛重錘的質量為0.1kg,紙帶上相鄰兩點 的時間間隔為0. 02s,當?shù)氐闹亓铀俣葹?. 8m/s2,則:根據(jù)紙帶,打點計時器打下B點時,重錘的動能= _________,從開始下落算起,打點計時器記錄B點時,重錘的重力勢能減少量為___________。由此可以得到的實驗結論是:__________________。(計算結果保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于彈性形變和彈力的說法中正確的是

A. 物體先發(fā)生彈性形變,后產(chǎn)生彈力

B. 物體先產(chǎn)生彈力,后發(fā)生彈性形變

C. 彈力和彈性形變是同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失的

D. 彈力是因為受力物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案