(4分)某物理興趣小組在探究平拋運動規(guī)律時用頻閃相機記錄了一個小球在做平拋運動過程中的連續(xù)的四個位置,已知背景方格紙的邊長為a,頻閃相機的閃光頻率為f。則該小球平拋的初速度v0=     ,當?shù)氐闹亓铀俣萭=       。
(4分)v0= 2af , g=  af2 。
頻閃相機的閃光頻率為f,即周期為,水平方向做勻速直線運動,所以,解得,根據(jù)逐差法可知重力加速度,
故答案為:,
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學做平拋實驗時,只在紙上記下重垂線y方向,未在紙上記下斜槽末端位置,并只描出如圖所示的一段平拋運動曲線,現(xiàn)在曲線上取A、B兩點,用刻度尺分別量出到y(tǒng)的距離,AA'=x1,BB'=x2,以及AB的豎直距離h,從而求出小球被拋出時的初速度v0為                      。                                                            
A.                 B.            
C.                        D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(20分)
Ⅰ(10分)
在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”實驗中,甲、乙兩位同學選用不同的橡皮繩代替彈簧,為測量橡皮繩的勁度系數(shù),他們在橡皮繩下端面依次逐個掛下鉤碼(每個鉤友的質(zhì)量均為m=0.1kg,取g=10m/s2),并記錄繩下端的坐標Xi(下標i表示掛在繩下端鉤碼個數(shù))。然后逐個拿下鉤碼,同樣記錄繩下端面的坐標Xi,繩下端坐標的平均值Xi=(Xi+Xi)/2的數(shù)據(jù)如下表:
掛在橡皮繩下端的鉤碼個數(shù)
橡皮繩下端的坐標(Xi/mm


1
216.5
216.5
2
246.7
232.0
3
284.0
246.5
4
335.0
264.2
5
394.5
281.3
6
462.0
301.0
(1)同一橡皮繩的Xi        Xi(大于或小于);
(2)          同學的數(shù)據(jù)更符合實驗要求(甲或乙);
(3)選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數(shù)kN/m);
(4)為了更好的測量勁度系數(shù),在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

佛山市九江大橋撞船事故發(fā)生后,佛山交通部門加強了對佛山市內(nèi)各種大橋的檢測與維修,其中對西樵大橋?qū)嵤┝藶槠诮荒甑姆忾]施工,置換了大橋上所有的斜拉懸索.某校研究性學習小組的同學們很想知道每根長50 m、橫截面積為400 cm2的新懸索能承受的最大拉力.由于懸索很長,抗斷拉力又很大,直接測量很困難,于是同學們?nèi)砹送N材料制成的樣品進行實驗探究.
由胡克定律可知,在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力F與形變量x成正比,其比例系數(shù)與彈簧的長度、橫截面積及材料有關(guān).因而同學們猜想,懸索可能也遵循類似的規(guī)律.
(1)同學們準備像做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”實驗一樣,先將樣品豎直懸掛,再在其下端掛上不同重量的重物來完成本實驗.但有同學說懸索的重力是不可忽略的,為了避免懸索所受重力對實驗的影響,你認為可行的措施是:___________.
(2)同學們通過游標卡尺測量樣品的直徑來測定其橫截面積,某次測量的結(jié)果如圖所示,則該樣品的直徑為__________cm.

(3)同學們經(jīng)過充分的討論,不斷完善實驗方案,最后測得實驗數(shù)據(jù)如下表:

①分析樣品C的數(shù)據(jù)可知,其所受拉力F(單位:N)與伸長量x(單位:m)所遵循的函數(shù)關(guān)系式是________________.
②對比各樣品的實驗數(shù)據(jù)可知,懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比,其比例系數(shù)與懸索長度的________________成正比、與懸索的橫截面積的________________成正比.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是用打點計時器(頻率為50Hz)測定勻變速直線運動的加速度時得到的紙帶,從O點開始每隔4個點取一個計數(shù)點,則相鄰的兩個計數(shù)點的時間間隔為T=___________s,測得OA=6.80cm,CD=3.20cm,DE=2.00cm,則物體運動加速度大小為a=___________ m/s2,D點的速度大小為vD=________ m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

Ⅰ.乙同學采用如圖所示的裝置進行了有關(guān)“動能定理”探究的實驗。
a.按圖把實驗器材安裝好,不掛配重,反復移動墊木直到小車能夠做勻速直線運動;
b.把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛質(zhì)量為100g的配重。接通電源,放開小車,電火花計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點。從某點A開始,此后在紙帶上每隔4個點取一個計數(shù)點,依次標為B、C、D……;
c.測量出B、C、D、……各點與A點的距離,分別記為x1、x2x3……;
d.用配重受到的重力分別乘以x1、x2x3……,得到配重重力所做的功W1、W2、W3……;(重力加速度g=9.80m/s2
e.求出B、C、D、……各點速度的大小,分別記為v1、v2、v3……,再求出它們的平方……;
f.用縱坐標表示速度的平方,橫坐標表示配重重力所做的功W,作出圖象,并在圖象中描出(,)坐標點,再連成圖線;
(以下計算保留到小數(shù)點后兩位)
①在步驟d中,該同學測得,則配重重力所做的功     J;
②該同學得到的圖象如圖所示。通過圖象可知,打A點時對應小車的速度      m/s;

③小車的質(zhì)量M=       kg.
Ⅱ.某學習小組通過實驗來研究用電器D的導電規(guī)律。他們在實驗中測得用電器D兩端的電壓與通過D的電流的數(shù)據(jù)如下表:
U/V
0.0
0.2
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I/A
0.000
0.050
0.100
0.150
0.180
0.195
0.205
0.215
 
(1)請根據(jù)上述表格中的數(shù)據(jù),在圖中用筆連線補充完成該電路的實物圖;

(2)利用這些數(shù)據(jù)繪出的用電器D的伏安特性曲線如圖所示。已知A、B兩端電壓恒為1.5V,請結(jié)合圖線解決下列問題:

①若把用電器D接入如圖所示的電路中時,電流表的讀數(shù)為0.100A,則定值電阻R0阻值為________Ω;
②若將兩個與上述電阻相同的定值電阻R0并聯(lián)后接入同一電路,如圖,則在該電路中用電器D的工作壓為__________V。
             

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

22.(4分)圖中游標卡尺(游標尺上有50個等分刻度)讀數(shù)為       cm;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗裝置如右圖。下圖為某同學在平衡摩擦力后中打出的一條紙帶,為了求出小車的加速度,他量出相鄰兩計數(shù)點間的距離。其中打計數(shù)點2時小車的速度為          m/s,小車的加速度a=            m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,將夾有紙帶的重物由靜止釋放,所打紙帶如圖所示,相鄰點跡間的時間間隔為0.02 s(圖中數(shù)據(jù)單位是cm).
(1) 紙帶的 ▲ (填“左”或“右”)端與重物相連;
(2) 打點計時器打B點時,重物下落的速度v B ▲ m/s.

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