【題目】一個(gè)蘋果和一片樹(shù)葉同時(shí)從同一高度下落，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 樹(shù)葉和蘋果下落得一樣快，因?yàn)槎叨甲鲎杂陕潴w運(yùn)動(dòng)

B. 樹(shù)葉下落得慢，因?yàn)榭諝庾枇?duì)樹(shù)葉運(yùn)動(dòng)的影響比對(duì)蘋果的影響大

C. 樹(shù)葉和蘋果落地時(shí)的速度大小一定相等

D. 蘋果的運(yùn)動(dòng)可以近似地視為自由落體運(yùn)動(dòng)

【答案】BD

【解析】蘋果和樹(shù)葉在下落過(guò)程中都受重力和空氣阻力，但空氣阻力相對(duì)蘋果的重力來(lái)說(shuō)很小，可以忽略不計(jì)，故蘋果的運(yùn)動(dòng)可以看作自由落體運(yùn)動(dòng)，而樹(shù)葉的運(yùn)動(dòng)不能看作自由落體運(yùn)動(dòng)，故AB錯(cuò)誤，D正確；由上可知落地時(shí)蘋果的速度要大于樹(shù)葉的速度，故C錯(cuò)誤。所以BD正確，AC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為mB=14kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA=10kg的木箱A放在木板B上．一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木樁上，繩繃緊時(shí)與水平面的夾角為θ=37°．已知木箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0．5，木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0．4．重力加速度g取10m/s2．現(xiàn)用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出，試求：（sin37°=0．6，cos37°=0．8）

（1）繩上張力T的大�。�

（2）拉力F的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，民族運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一個(gè)騎射項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員騎在奔馳的馬背上沿跑道AB運(yùn)動(dòng)，拉弓放箭射向他左側(cè)的固定目標(biāo)。假設(shè)運(yùn)動(dòng)員騎馬奔馳的速度為v1，運(yùn)動(dòng)員靜止時(shí)射出的箭的速度為v2，跑道離固定目標(biāo)的最近距離OA＝d。若不計(jì)空氣阻力的影響，要想命中目標(biāo)且射出的箭在空中飛行時(shí)間最短，則（ ）

A．運(yùn)動(dòng)員放箭處離目標(biāo)的距離為

B．運(yùn)動(dòng)員放箭處離目標(biāo)的距離為

C．箭射到靶的最短時(shí)間為

D．箭射到靶的最短時(shí)間為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想利用刻度尺（無(wú)其他測(cè)量?jī)x器）測(cè)出小滑塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)，小華同學(xué)的設(shè)計(jì)如圖。傾斜的木板通過(guò)一小段弧形軌道與桌面連接，從木板上某一位置釋放小滑塊，小滑塊從木板上滑下后沿桌面滑行，最終垂直桌面邊緣水平拋出。測(cè)出木板底部離桌面邊緣的距離L，桌面離地高度H，小滑塊的落地點(diǎn)到桌子邊緣的水平距離。改變傾斜的木板離桌子邊緣的距離（不改變木板的傾斜程度），并保證每次從木板的同一位置釋放小滑塊。重復(fù)以上步驟進(jìn)行多次測(cè)量并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（1）利用圖象法處理數(shù)據(jù)。若以L為縱軸，則應(yīng)以_________為橫軸，擬合直線。（在“， ， ， ”中選擇填寫）

（2）若圖象橫軸和縱軸上的截距分別為a和b，則求得________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“軌道康復(fù)者”是“垃圾”衛(wèi)星的救星，被稱為“太空110”，它可能在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能量，延長(zhǎng)衛(wèi)星的使用壽命，假設(shè)“軌道康復(fù)者”的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一，其運(yùn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致，軌道平面與地球赤道平面重合，下列說(shuō)法正確的是

A．“軌道康復(fù)者”可在高軌道上加速以實(shí)現(xiàn)對(duì)低軌道上衛(wèi)星的拯救

B．站在赤道上的人觀察到“軌道康復(fù)者”向西運(yùn)動(dòng)

C．“軌道康復(fù)者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的5倍

D．“軌道康復(fù)者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的25倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，L1、L2是兩個(gè)不同的小燈泡，a、b間有恒定的電壓，它們都正常發(fā)光，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．L1亮度不變，L2變暗

B．L1變暗，L2變亮

C．電路消耗的總功率變小

D．流過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流變小]

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王兵同學(xué)利用數(shù)碼相機(jī)連拍功能記錄運(yùn)動(dòng)會(huì)上女子跳水比賽中運(yùn)動(dòng)員在10 m跳臺(tái)跳水的全過(guò)程．所拍攝的第一張照片恰為她們起跳的瞬間，第四張如圖甲所示，王兵同學(xué)認(rèn)為這時(shí)她們處在最高點(diǎn)，第十九張如圖乙所示，她們正好身體豎直、雙手剛剛觸及水面．查閱資料得知相機(jī)每秒連拍10張．設(shè)起跳時(shí)重心離臺(tái)面及觸水時(shí)重心離水面的距離相等．由以上材料：

（1）估算運(yùn)動(dòng)員的起跳速度大��；

（2）分析第四張照片是在最高點(diǎn)嗎？如果不是，此時(shí)重心是處于上升階段還是下降階段？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a），直線MN表示某電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線，a、b是線上的兩點(diǎn)，將一帶負(fù)電荷的粒子從a點(diǎn)由靜止釋放，粒子從a運(yùn)動(dòng)到b過(guò)程中的v-t圖線如圖（b）所示，設(shè)a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為，場(chǎng)強(qiáng)大小分別為，粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能分別為，不計(jì)重力，則有

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.氣體壓強(qiáng)僅與氣體分子的平均動(dòng)能有關(guān)

B.內(nèi)能是物體中所有分子熱運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能的總和

C.溫度標(biāo)志著物體內(nèi)大量分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度

D.氣體膨脹對(duì)外做功且溫度降低，分子的平均動(dòng)能可能不變

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