7.下列關(guān)于近代物理知識(shí)的描述中,正確的是(  )
A.若用藍(lán)色光照射某金屬表面時(shí)有電子逸出,則改用紫光照射也一定會(huì)有電子逸出
B.處于n=3能級(jí)狀態(tài)的某個(gè)氫原子自發(fā)躍遷時(shí),能發(fā)出3種頻率的光子
C.衰變中產(chǎn)生的β射線實(shí)際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
D.在${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+X核反應(yīng)中,X是質(zhì)子,這個(gè)反應(yīng)過程叫原子核的人工轉(zhuǎn)變
E.比結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定

分析 A、當(dāng)光的頻率大于或等于極限頻率時(shí),才能發(fā)生光電效應(yīng);
B、注意單個(gè)氫原子與大量氫原子的區(qū)別;
C、β衰變是原子核中的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子同時(shí)產(chǎn)生電子的過程;
D、根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒進(jìn)行判斷;
E、比結(jié)合能是結(jié)合能與核子數(shù)的比值.

解答 解:A、當(dāng)用藍(lán)色光照射某金屬表面時(shí)有電子逸出,若改用紫光照射,其頻率大于藍(lán)光,則一定能發(fā)生光電效應(yīng),故A正確;
B、處于n=3能級(jí)狀態(tài)的大量氫原子自發(fā)躍遷時(shí),根據(jù)數(shù)學(xué)組合${C}_{n}^{2}$,即可能發(fā)出3種頻率的光子;但一個(gè)氫原子只能發(fā)出2中光子,故B錯(cuò)誤;
C、β射線實(shí)際上是中子轉(zhuǎn)變成質(zhì)子而放出的電子而形成的,故C錯(cuò)誤;
D、在${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+X核反應(yīng)中,根據(jù)電荷數(shù)守恒,X的質(zhì)量數(shù)為1,根據(jù)電荷數(shù)守恒,X的電荷數(shù)也為1,故X是質(zhì)子,這個(gè)反應(yīng)過程叫原子核的人工轉(zhuǎn)變,故D正確;
E、比結(jié)合能是結(jié)合能與核子數(shù)的比值,比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越不牢固;比結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定;故E正確;
故選:ADE

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光電效應(yīng)、波爾氫原子模型、核衰變、結(jié)合能與比結(jié)合能等,知識(shí)點(diǎn)多,難度不大,關(guān)鍵是記住基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.雙星系統(tǒng)由兩顆恒星組成,兩恒星在相互引力的作用下,分別圍繞其連線上的某一點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng).研究發(fā)現(xiàn),雙星系統(tǒng)演化過程中,兩星的總質(zhì)量?距離和周期均可能發(fā)生變化.若某雙星系統(tǒng)中兩星做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T,經(jīng)過一段時(shí)間演化后,兩星總質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼膋倍,兩星之間的距離變?yōu)樵瓉淼膎倍,則此時(shí)圓周運(yùn)動(dòng)的周期為(  )
A.$\sqrt{\frac{n}{k}}$TB.$\sqrt{\frac{{n}^{2}}{k}}$TC.$\sqrt{\frac{{n}^{3}}{{k}^{2}}}$TD.$\sqrt{\frac{{n}^{3}}{k}}$T

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,一輛質(zhì)量M=3kg的小車A靜止在水平面上,小車上有一質(zhì)量m=1kg的小物塊B,將一輕質(zhì)彈簧壓縮并鎖定,此時(shí)彈簧的彈性勢能為Ep=6J,小物塊與小車右壁距離為l=0.4m,解除鎖定,小物塊脫離彈簧后與小車右壁發(fā)生碰撞,碰撞過程無機(jī)械能損失,不計(jì)一切摩擦.求:
①從解除鎖定到小物塊與小車右壁發(fā)生第一次碰撞,小車移動(dòng)的距離;
②小物塊與小車右壁發(fā)生碰撞后,小物塊和小車各自的速度大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.下列說法中正確的是( 。
A.軍隊(duì)士兵過橋時(shí)使用便步,是為了防止橋發(fā)生共振現(xiàn)象
B.機(jī)械波和電磁波在介質(zhì)中的傳播速度僅由介質(zhì)決定
C.泊松亮斑是光通過圓孔發(fā)生衍射時(shí)形成的
D.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),在鏡頭前加裝一個(gè)偏振片以減弱玻璃的反射光

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,一個(gè)電量為+Q的點(diǎn)電荷甲,固定在絕緣水平面上的O點(diǎn),另一個(gè)電量為-q、質(zhì)量為m的點(diǎn)電荷乙從A點(diǎn)以初速度v0沿它們的連線向甲運(yùn)動(dòng),到B點(diǎn)時(shí)靜止.已知靜電力常量為k,點(diǎn)電荷乙與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,AB間距離為x,則( 。
A.OB間的距離為$\sqrt{\frac{kQq}{μmg}}$
B.從A到B的過程中,中間時(shí)刻的速度小于$\frac{{v}_{0}}{2}$
C.從A到B的過程中,產(chǎn)生的內(nèi)能為$\frac{1}{2}$mv02
D.在點(diǎn)電荷甲形成的電場中,AB間電勢差UAB=$\frac{m(v_0^2-2μgx)}{2q}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.利用如圖1所示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)

①以下說法正確的是AC.
A.利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí),無須消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.利用此裝置探究“小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),只須畫出的a-M關(guān)系圖象,就可確定加速度與質(zhì)量的關(guān)系
C.利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”時(shí),應(yīng)將木板帶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高,這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補(bǔ)償小車運(yùn)動(dòng)中所受阻力的影響
D.利用此裝置“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”時(shí),必須使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及砝碼的總質(zhì)量,否則會(huì)產(chǎn)生較大的系統(tǒng)誤差
②在利用此裝置“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),若以小車上放置的砝碼的總質(zhì)量m0為橫坐標(biāo),以加速度的倒數(shù)$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上做出$\frac{1}{a}$-m0關(guān)系圖線,圖2為按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖,所有物理量均采用國際單位,已知圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$,小車的質(zhì)量為$\frac{k}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.遠(yuǎn)距離輸電的原理圖如圖所示,升降壓變壓器原副線圈的匝數(shù)、電壓、電流、線路電阻如圖.變壓器為理想變壓器,則下列關(guān)系式正確的是( 。
A.$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$B.I2=$\frac{{U}^{2}}{R}$
C.I1U1=I2U2D.若n2增加,用戶得到的電壓增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.下列說法正確的是( 。
A.將熱量傳給氣體,其溫度也未必升高
B.氣體能充滿任何容器是因?yàn)榉肿娱g的排斥力大于吸引力
C.第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成,是因?yàn)檫`反了能量守恒定律
D.熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體,但不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體
E.布朗運(yùn)動(dòng)是作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的液體分子撞擊固體微粒而引起的
F.一定量氣體的內(nèi)能等于其所有分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能和分子之間勢能的總和
G.兩個(gè)相同的半球殼密閉接觸,中間抽成真空(馬德堡半球)后,很難用力將之拉開,這是分子間存在吸引力的宏觀表現(xiàn)

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