1．如圖所示，一個(gè)不計(jì)重力的帶電粒子以v0沿各圖的虛線射入場(chǎng)中．A中是兩條垂直紙平面的長(zhǎng)直導(dǎo)線，通有等大反向的電流I，虛線是兩條導(dǎo)線垂線的中垂線；B中是兩個(gè)位置固定的等量同種點(diǎn)電荷，電荷量為+Q，虛線是兩位置連線的中垂線；C中是圓環(huán)線圈，環(huán)中的電流為I，虛線過(guò)圓心且垂直圓環(huán)平面；D中是正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，虛線垂直于電場(chǎng)和磁場(chǎng)方向．其中，帶電粒子可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 當(dāng)帶電粒子所受的合力為零時(shí)才能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，分析粒子的受力情況，從而作出判斷．

解答 解：A、根據(jù)安培定則判斷知虛線上合磁場(chǎng)的方向沿虛線方向向右，與帶電粒子的速度方向平行，所以帶電粒子不受洛倫茲力，因而帶電粒子做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確．
B、根據(jù)等量同種電荷的電場(chǎng)線分布可知電場(chǎng)線與虛線重合，帶電粒子所受的電場(chǎng)力與其速度平行，粒子做變速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤．
C、由安培定則知圓環(huán)線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)與虛線重合，與帶電粒子的速度方向平行，所以帶電粒子不受洛倫茲力，帶電粒子能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確．
D、若粒子帶正電，粒子所受的電場(chǎng)力向上，由左手定則判斷知洛倫茲力方向向下，能與電場(chǎng)力平衡，則帶電粒子能做勻速直線運(yùn)動(dòng)．故D正確．
故選：ACD．

點(diǎn)評(píng) 本題要緊扣勻速直線運(yùn)動(dòng)的條件：合力為零，掌握電場(chǎng)線和磁感線的分布情況，結(jié)合安培定則和左手定進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．如圖甲，用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，即研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)中，直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通過(guò)測(cè)量C（選填選項(xiàng)前的符號(hào)），間接地解決這個(gè)問(wèn)題．
A．小球開(kāi)始釋放高度h
B．小球拋出點(diǎn)距地面的高度H
C．小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程
（2）圖甲中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P，測(cè)量平拋射程O(píng)P．
然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)．
接下來(lái)要完成的必要步驟是ADE．（填選項(xiàng)前的符號(hào)）
A．用天平測(cè)量?jī)蓚�(gè)小球的質(zhì)量m1、m2
B．測(cè)量小球m1開(kāi)始釋放高度h
C．測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H
D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
E．測(cè)量平拋射程O(píng)M，ON
（3）若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒，其表達(dá)式可表示為m1OP=m1OM+m2ON（用（2）中測(cè)量的量表示）；若碰撞是彈性碰撞，那么還應(yīng)滿(mǎn)足的表達(dá)式為${m}_{1}•（OP）^{2}={m}_{1}•（OM）^{2}+{m}_{2}•（ON）^{2}$（用（2）中測(cè)量的量表示）．
（4）經(jīng)測(cè)定，m1=45.0g，m2=7.5g，小球落地點(diǎn)的平均位置距O點(diǎn)的距離如圖乙所示．碰撞前、后m1的動(dòng)量分別為p1與p1′，則p1：p1′=14：11；若碰撞結(jié)束時(shí)m2的動(dòng)量為p2′，則p1′：p2′=11：2.9．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，碰撞前、后總動(dòng)量的比值$\frac{p_1}{p_1′+p_2′}$為1.01．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．

（1）把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端墊高，其目的是A （選填：A．平衡摩擦力   B．使得小車(chē)運(yùn)動(dòng)得更快一些）
（2）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接B
（選填：A．低壓直流電源   B．低壓交流電源）
（3）實(shí)驗(yàn)中首先保持m不變，探究a與F的關(guān)系；然后保持 F不變，探究a與m的關(guān)系．這種實(shí)驗(yàn)方法叫做控制變量  法．
（4）實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示紙帶，紙帶上0、A、B、C、D為進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算所選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，距離分別為：OA=11.5mm，AB=21.5mm，BC=31.5mm，CD=41.5mm，則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離之差△x=10.0mm．
（由以上數(shù)據(jù)可判斷小車(chē)做的是勻變速  直線運(yùn)動(dòng)（填“勻速”或“勻變速”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．某發(fā)電站采用高壓輸電向外輸送電能，若輸送的總功率為P0，升壓變壓器輸出端電壓為U，輸電導(dǎo)線的總電阻為R，降壓變壓器輸入的總功率為P′，降壓變壓器上輸入電壓為U′，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．輸電線上的電流I=$\frac{P′}{U}$B．輸電線上的電流I=$\frac{U-U′}{R}$
C．輸電線上損失的功率P=P0-P′D．輸電線上損失的功率P=$\frac{{U}^{2}}{R}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．某實(shí)驗(yàn)小組計(jì)劃用實(shí)驗(yàn)室提供的下列器材較準(zhǔn)確地測(cè)量某電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．
A．電流表G（滿(mǎn)偏電流10mA，內(nèi)阻10Ω）
B．電流表A（0～0.6A，內(nèi)阻2Ω）
C．滑動(dòng)變阻器R（0～20Ω，1A）
D．滑動(dòng)變阻器R2（0～200Ω，1A）
E．定值電阻R0（阻值990Ω）
F．多用電表
G．開(kāi)關(guān)與導(dǎo)線若干
H．待測(cè)電源（內(nèi)阻約為幾歐）

（1）實(shí)驗(yàn)小組成員首先用多用電表的直流10V擋粗略測(cè)量電池組的電動(dòng)勢(shì)，電表指針如圖1所示，則該電表讀數(shù)為7.2V．
（2）實(shí)驗(yàn)小組成員根據(jù)提供的器材設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)電路（如圖2），為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選C（填寫(xiě)器材前的字母代號(hào)）．
（3）根據(jù)選用的電路完成好下列實(shí)驗(yàn)圖（如圖3）的連接．
（4）閉合電鍵前，需將實(shí)物圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端．閉合電鍵后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，讀出多組電流表G的示數(shù)，I1和電流表A的示數(shù)I2，在坐標(biāo)紙上建立I1-I2坐標(biāo)系，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描點(diǎn)，如圖4所示．請(qǐng)做出I1-I2圖象，根據(jù)做出的圖象求出電源電動(dòng)勢(shì)為E=7.5V，電源的內(nèi)阻為r=3.0Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．法拉第經(jīng)過(guò)近10年的不斷實(shí)驗(yàn)，終于在1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象．1831年9月24日法拉第用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)：擺成V形的兩根條形磁鐵接觸軟鐵棒（容易被磁化，磁化后磁性很容易消失）兩端，軟鐵棒上繞這一組線圈，并串聯(lián)了一只靈敏電流計(jì)．則（　�。�
A．若迅速拿走一側(cè)的條形磁鐵，靈敏電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)
B．若同時(shí)迅速拿走兩側(cè)的條形磁鐵，靈敏電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)
C．若迅速拿走右側(cè)的條形磁鐵，感應(yīng)電流從B經(jīng)靈敏電流計(jì)流向A
D．若迅速拿走任一側(cè)的條形磁鐵，感應(yīng)電流都是從A經(jīng)靈敏電流計(jì)流向B

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．新能源汽車(chē)是今后汽車(chē)發(fā)展的主流方向，如圖1所示為車(chē)載動(dòng)力電池，其技術(shù)參數(shù)是額定容量約120A•h，額定電壓約3.3V，內(nèi)阻約0.03Ω．現(xiàn)有一個(gè)用了很長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)老化的這種電池，某研究小組想測(cè)量這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，但實(shí)驗(yàn)器材僅有一個(gè)電流表（量程100mA、內(nèi)阻90Ω）、-個(gè)定值電阻R0=10Ω、一個(gè)電阻箱R、一個(gè)開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干．該同學(xué)按如圖2所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示．
次數(shù)12345
R（Ω）94276111141
I0（mA）10050332520
（1）實(shí)驗(yàn)中將電流表與定值電阻并聯(lián)實(shí)質(zhì)上是把電流表改裝成了大量程的電流表，則改裝后的電流表的測(cè)量值I與原電流表的讀數(shù)I0的關(guān)系為I=10I0．
（2）若利用圖象確定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，則應(yīng)作R-$\frac{1}{I}$（填“R-I”或“R-$\frac{1}{I}$”）圖象．
（3）利用測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖3坐標(biāo)紙上作出適當(dāng)?shù)膱D象．
（4）由圖象可知，該電池的電動(dòng)勢(shì)E=3.2V，內(nèi)阻r=2Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，馬戲團(tuán)的猴子（可視為質(zhì)點(diǎn)）表演雜技．平臺(tái)距地面高H=2.5m，質(zhì)量為5kg的猴子從平臺(tái)邊緣A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿半徑R=1.25m的光滑$\frac{1}{4}$圓弧滑下，滑出圓弧端口B點(diǎn)即做平拋運(yùn)動(dòng)，最后安全落在地面的軟墊上．求：
（1）猴子滑到B點(diǎn)時(shí)的速度大�。�
（2）猴子落在地面的軟墊上的落點(diǎn)到B點(diǎn)的水平距離
（3）現(xiàn)在B點(diǎn)左側(cè)平地上豎直插一根竹竿，B點(diǎn)到竹桿的距離為3m．若猴子在A點(diǎn)以4m/s的初速度下滑，則從B端滑出后能否在空中抓住桿子？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所，在豎直平面內(nèi)，AC為光滑絕緣的$\frac{1}{4}$圓形軌道，半徑為R，軌道最低點(diǎn)C的切線保待水平，在距離C點(diǎn)為R的下方是水平絕緣地板MN，N點(diǎn)直立高度為2R的絕緣擋版Np，虛線AP以下區(qū)域存在方向向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，同時(shí)，在OCMNP矩形區(qū)域內(nèi)還存在方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為q的帶電小球從軌道A點(diǎn)的正上方h高處自由釋放，沿A點(diǎn)的切線進(jìn)入圓軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，小球從C點(diǎn)飛出，進(jìn)入電、磁場(chǎng)區(qū)域后還做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，不計(jì)小球與水平地板和豎直擋板碰撞的能量損失，重力加速度為g．求：
（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B；
（2）要使小球經(jīng)過(guò)一系列的運(yùn)動(dòng)后回到出發(fā)點(diǎn)，MN的長(zhǎng)度應(yīng)滿(mǎn)足什么條件？并求出小球從出發(fā)點(diǎn)至回到出發(fā)點(diǎn)的總時(shí)間．

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