一個單擺由甲地移到乙地后，發(fā)現(xiàn)走時變快了，其變快的原因及調整的方法是(    )
A．g甲>g乙，將擺長縮短B．g甲＜g乙，將擺長放長
C．g甲＜g乙，將擺長縮短D．g甲>g乙，將擺長放長
B
走時變快了，說明周期T=變小了，即g乙>g甲，若要恢復到原周期，則須把擺長變長。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）將一測力傳感器連接到計算機上就可以測量快速變化的力。圖甲中O點為單擺的固定懸點，現(xiàn)將質量ｍ＝0.05kg的小擺球(可視為質點)拉至A點，此時細線處于張緊狀態(tài)，釋放擺球，則擺球將在豎直平面內的A、C之間來回擺動，其中B點為運動中的最低位置�！�AOB=∠COB=θ（θ小于10°且是未知量）。由計算機得到的細線對擺球的拉力大小F隨時間t變化的曲線如圖乙所示，且圖中t=0時刻為擺球從A點開始運動的時刻。試根據(jù)力學規(guī)律和題中所給的信息，(g取10m/s2，=0.89)，求：

⑴單擺的振動周期和擺長。
⑵擺球運動到平衡位置時的速度。
⑶圖乙中細線拉力最小值為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中①測擺長時，若正確測出懸線長l和擺球直徑d，則擺長為        ；②測周期時，當擺球經過         位置時開始計時并計數(shù)1次，測出經過該位置N次（約60～100次）的時間為t，則周期為          。
此外，請你從下列器材中選用所需器材，再設計一個實驗，粗略測出重力加速度g，并參照示例填寫下表（示例的方法不能再用）
A．天平；B．刻度尺；C．彈簧秤；D．電磁打點計時器；E．帶夾子的重錘；
F．紙帶；G．導線若干；H．鐵架臺；I．低壓交流電源；J．低壓直流電源；
G．小車；K．螺旋測微器；M．斜面（高度可調，粗糙程度均勻）
 
所選器材
（只填器材序號）
簡述實驗方法
（不要求寫出具體步驟）
示例
B、D、E、F、G、H、I
安裝儀器，接通電源，讓紙帶隨重錘豎直下落。
用刻度尺測出所需數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)，得出結果
實驗
設計
 
 
（

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1-1所示，是一個單擺的共振曲線(取g="10" m/s2)
A．此單擺的擺長約為2.8 mB．此單擺的周期約為0.3 s
C．若擺長增大，共振曲線的峰將向上移動D．若擺長增大，共振曲線的峰將向左移動

圖1-1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖11-4-5中兩單擺擺長相同，平衡時兩擺球剛好接觸，現(xiàn)將擺球A在兩擺球所在平面內向左拉開一小角度后釋放，碰撞后，兩擺球分開，各自做簡諧運動.以ma、mb分別表示擺球A、B的質量，則（    )

圖11-4-5
A.如果ma＞mb，下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置右側
B.如果ma＜mb，下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置左側
C.無論兩擺球的質量之比是多少，下一次碰撞都不可能在平衡位置右側
D.無論兩擺球的質量之比是多少，下一次碰撞都不可能在平衡位置左側

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1-3-8所示為兩個單擺的振動圖象，從圖象中可以知道它們的（   ）

圖1-3-8
A．擺球質量相等B．振幅相等
C．擺長相等D．擺球同時改變速度方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

單擺做簡諧運動的回復力是（   ）
A．擺球的重力
B．擺球所受重力與懸線對擺球的拉力的合力
C．懸線對擺球的拉力
D．擺球所受重力在圓弧切向上的分力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個單擺，當它的擺長增加0.33m時，它的振動周期變?yōu)樵瓉淼?.2倍，這個單擺原來的擺長是               m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖5所示為同一地點的兩單擺甲、乙的振動圖象，下列說法中正確的是（   ）
A．甲、乙兩單擺的擺長相等B．甲擺的振幅比乙擺大
C．甲擺的機械能比乙擺大D．在t＝0.5 s時有正向最大加速度的是乙擺

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