如圖所示,清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空_中,工人及其裝備的總重量為G,懸繩與豎直墻壁的夾角為a,懸繩對(duì)工人的拉力大小為F1,墻壁對(duì)工人的支持力大小為F2,則


  1. A.
    F2=數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    F2=Gtanα
  3. C.
    若緩慢減小懸繩的長(zhǎng)度,F(xiàn)1與F2的合力變大
  4. D.
    若緩慢減小懸繩的長(zhǎng)度,F(xiàn)1減小,F(xiàn)2增大
B
分析:工人用繩索將自己懸在空中受力平衡,分析受力情況,由平衡條件求解拉力F1與支持力F2.當(dāng)若緩慢減小懸繩的長(zhǎng)度時(shí),細(xì)繩與豎直方向的夾角變大,根據(jù)平衡條件得出拉力F1與支持力F2的表達(dá)式進(jìn)行討論.
解答:
A、B工人受到重力、支持力和拉力,如圖
根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有
F1=
F2=mgtanα.故A錯(cuò)誤,B正確.
C、D若緩慢減小懸繩的長(zhǎng)度,細(xì)繩與豎直方向的夾角α變大,但F1與F2的合力仍與重力平衡,保持不變,而F1變大,F(xiàn)2變大.故CD錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,由幾何關(guān)系得到F1與F2的表達(dá)式,再討論變化情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?湖南模擬)如圖所示,清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空_中,工人及其裝備的總重量為G,懸繩與豎直墻壁的夾角為a,懸繩對(duì)工人的拉力大小為F1,墻壁對(duì)工人的支持力大小為F2,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,清洗樓房玻璃的工人常把一根繩索一端系于樓頂,另一端系在自己身上,將自己懸在空中,工人及其裝備的總重量為G,懸繩與豎直墻壁的夾角為α,懸繩對(duì)工人的拉力大小為F1,墻壁對(duì)工人的彈力大小為F2,空中作業(yè)時(shí)工人與玻璃的水平距離為定值,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中,工人及實(shí)裝備的總重量為G,懸繩與豎直墻壁的夾角為a,懸繩對(duì)工人的拉力大小為F1 墻壁對(duì)工人的彈力大小為F2,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中,工人及其裝備的總重量為G,懸繩與豎直墻壁的夾角為a,懸繩對(duì)工人的拉力大小為F1,墻壁對(duì)工人的彈力大小為F2,則(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中,工人及其裝備的總重量為G,懸繩與豎直墻壁的夾角為α,懸繩對(duì)工人的拉力大小為F1,墻壁對(duì)工人的彈力大小為F2,則( 。
A、F1=
G
sinα
B、F2=
G
tanα
C、若緩慢減小懸繩的長(zhǎng)度,F(xiàn)1增大,F(xiàn)2增大
D、若緩慢減小懸繩的長(zhǎng)度,F(xiàn)1與F2的合力變大

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