【題目】力是物體間的相互作用，對于不同的力產(chǎn)生的作用機理是不同的，但只有兩種，即：①只有物體直接接觸才能產(chǎn)生作用，②物體不必直接接觸也能發(fā)生作用，電荷在電場中所受到的電場力是上面兩種情況中第___________種。

【答案】②

【解析】電荷與電荷之間的作用力是通過電場實現(xiàn)的，沒有直接接觸，故屬于②.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用被絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒，都能吸引輕小物體，這是因為( )

A. 被摩擦過的玻璃棒和橡膠棒一定帶上了電荷

B. 被摩擦過的玻璃棒和橡膠棒一定帶上了同種電荷

C. 被吸引的輕小物體一定是帶電體

D. 被吸引的輕小物體一定不是帶電體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年12月24日，我國自主研制的水陸兩棲飛機“鯤龍”AG600首飛成功。至此，中國大飛機家族“三兄弟”運20、C919、AG600先后飛上藍天！而“鯤龍”AG600既可飛天，又能入海。如果AG600在水面起飛，其在水面加速滑行過程中受到的合外力

A. 大小為零

B. 方向豎直向上

C. 方向與滑行方向相同

D. 方向沿滑行方向斜向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于靜電場，下列說法正確的是

A. 電勢降低的方向一定是電場強度的方向

B. 電勢等于零的物體一定不帶電

C. 同一等勢面上各點電場強度一定相同

D. 電場線為平行直線的電場定是勻強電場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一電場的電場線分布關(guān)于y軸（沿豎直方向）對稱，O、M、N是y軸上的三個點，且OM=MN．P點在y軸右側(cè)，MP⊥ON．則（ ）

A. M點的電勢比P點高

B. 將負電荷由O點移動到P點，電場力做正功

C. M、N兩點間的電勢差大于O、M兩點間的電勢差

D. 在O點靜止釋放一帶正電粒子，該粒子將沿y正方向軸做直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，大小可以不計的帶同種電荷的小球A和B相互排斥，靜止時兩球位于同一水平面上，絕緣細線與豎直方向的夾角分別為α和β，且α＜β，由此可知（ ）

A. B球帶的電荷量較多

B. B球的質(zhì)量較大

C. B球受到的拉力較大

D. 兩球接觸后，再處于靜止?fàn)顟B(tài)時，懸線的偏角α′、β′，則仍有α′＜β′

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶有光滑豎直桿的斜面固定在水平地面上，放置于斜面上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時輕繩與斜面平行�，F(xiàn)給小滑塊施加一豎直向上的拉力，使小滑塊沿桿緩慢上升，整個過程中小球始終未脫離斜面，則有（ ）

A．輕繩對小球的拉力逐漸增大

B．小球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小

C．豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小

D．對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上，下列哪個發(fā)現(xiàn)使人們開始認識到原子是有結(jié)構(gòu)的

A. 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) B. 中子的發(fā)現(xiàn)

C. 質(zhì)子的發(fā)現(xiàn) D. 電子的發(fā)現(xiàn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1995 年科學(xué)家“ 制成” 了反氫原子，它是由一個反質(zhì)子和一個圍繞它運動的正電子組成，反質(zhì)子和質(zhì)子有相同的質(zhì)量，帶有等量異種電荷。反氫原子和氫原子有相同的能級分布，氫原子能級如圖所示。下列說法中正確的是

A．反氫原子光譜與氫原子光譜不相同

B．基態(tài)反氫原子的電離能是 13．6eV

C．基態(tài)反氫原子能吸收11eV 的光子發(fā)生躍遷

D．在反氫原子譜線中，從 n= 2 能級躍遷到基態(tài)輻射光子的波長最長

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