如圖所示,彈簧秤一端固定在墻壁上,另一端與小木塊A相連,當(dāng)用力勻速抽出長(zhǎng)木板B的過(guò)程中,觀察到彈簧秤的示數(shù)為3.0N,若加速抽出木板B,彈簧秤的示數(shù)大小
A.一定大于3.0NB.一定小于3.0N
C.一定等于3.0ND.一定為零
C
本題考查的是滑動(dòng)摩擦力的問(wèn)題,由已知可知?jiǎng)蛩俪槌鲩L(zhǎng)木板B的過(guò)程中,彈簧秤的示數(shù)為3.0N,即滑動(dòng)摩擦力為3.0N,不管AB的相對(duì)速度如何,這個(gè)值是不變的,故C正確;ABD錯(cuò)誤;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,斜面體M的底面粗糙,斜面光滑,放在粗糙水平面上,彈簧的一端固定在墻面上,另一端與放在斜面上的物塊m相連,彈簧的軸線與斜面平行,若物體在斜面上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),斜面體保持靜止,則地面對(duì)斜面的摩擦力f與t的關(guān)系圖象正確的是

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法中正確的是
A.滑動(dòng)摩擦力總是和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
B.靜摩擦力發(fā)生在兩個(gè)相對(duì)靜止的物體之間
C.我們走路時(shí),靠鞋底與地面之間的靜摩擦力得以行走
D.在自行車軸承中抹入潤(rùn)滑油,是為了減小動(dòng)摩擦因素

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

A?B?C三個(gè)物體通過(guò)細(xì)線和光滑的滑輪相連,處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,C是一箱沙子,沙子和箱的重力都等于G,動(dòng)滑輪的質(zhì)量不計(jì),打開(kāi)箱子下端開(kāi)口,使沙子均勻流出,經(jīng)過(guò)時(shí)間t0流完,則下圖中哪個(gè)圖線表示在這過(guò)程中桌面對(duì)物體B的摩擦力f隨時(shí)間的變化關(guān)系(    )

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011年陜西漢中質(zhì)檢)如圖2-1-15所示,三個(gè)完全相同的木塊放在同一個(gè)水平面上,木塊和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同.分別給它們施加一個(gè)大小為F的力,其中給第一、三兩木塊的推力或拉力與水平方向的夾角相同,這時(shí)三個(gè)木塊都保持靜止.比較它們和水平面間的彈力大小N1、N2、N3和摩擦力大小f1、f2f3,下列說(shuō)法中正確的是(  )

圖2-1-15
A.N1N2N3f1f2f3
B.N1N2N3,f1f3f2
C.N1N2N3,f1f2f3
D.N1N2N3,f1f2f3

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)取決于(      )
A.物體接觸面間正壓力的大小B.物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度的大小
C.物體相互接觸的面積大小D.相互摩擦的物體的材料及表面粗糙程度

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,工件隨傾斜傳送帶勻速上升的過(guò)程中,關(guān)于工件受力情況分析正確的是
A.工件受到四個(gè)力,分別是重力、支持力、摩擦力、牽引力
B.工件受到三個(gè)力,分別是重力、支持力、摩擦力
C.工件受到的摩擦力沿傳送帶向下
D.工件受到的摩擦力沿傳送帶向上

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量為m的木箱在推力F的作用下沿水平面運(yùn)動(dòng),F(xiàn)與水平方向的夾角為,則水平面給木箱的支持力為        ,木箱受到的摩擦力為       

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

質(zhì)量為5kg的木塊放在固定的水平木板上,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6。(取g=10m/s2,假定最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

(1)當(dāng)施加在木塊的水平拉力為F1=20N時(shí),木塊受到的摩擦力大小為多少?
(2)要使木塊能沿木板勻速滑動(dòng),需給木塊施加水平力為F2,求出力F2的大小是多少?
(3)若木塊受到的水平拉力F由零逐漸增大,請(qǐng)?jiān)诮o定的圖上畫出木塊所受到的摩擦力f大小與拉力F的圖線(只畫出圖線,標(biāo)出特征值,無(wú)需說(shuō)明)。

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