1.物體在變力作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),如果變力F隨時(shí)間t按圖所示的情況變化,那么在0~t1的時(shí)間內(nèi)物體(  )
A.加速度保持不變B.速度越來越小C.加速度越來越大D.速度越來越大

分析 (1)判斷物體加速還是減速的方法是看加速度的方向和初速度的方向是否一致,如果相同就是加速,如果相反就是減速,與加速度的大小變化無關(guān).
(2)加速度的變化關(guān)系可根據(jù)牛頓第二定律a=$\frac{F}{m}$判斷,隨著F的減小,加速度在減。

解答 解:根據(jù)牛頓第二定律a=$\frac{F}{m}$可知隨著F的減小,加速度在減小,F(xiàn)的方向不變且與速度方向相同,所以物體一直做加速運(yùn)動(dòng),
故選:D.

點(diǎn)評 該題考查了牛頓第二定律的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們理解判斷物體加速還是減速的方法是看加速度的方向和初速度的方向是否一致,如果相同就是加速,如果相反就是減速,與加速度的大小變化無關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖甲所示,一長木板靜止在水平地面上,在t=0時(shí)刻,一小物塊以一定速度從左端滑上長木板,以后長木板運(yùn)動(dòng)v-t圖象如圖所示.已知小物塊與長木板的質(zhì)量均為m=1kg,小物塊與長木板間及長木板與地面間均有摩擦,經(jīng)1s后小物塊與長木板相對靜止(g=10m/s2),求:
(1)小物塊與長木板間動(dòng)摩擦因數(shù)的值;
(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,系統(tǒng)所產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.單位電荷繞閉合電路一周,如外電路是純電阻電路,外電路中產(chǎn)生的熱量僅決定于( 。
A.電流的大小,且與電流的平方成正比
B.電源電動(dòng)勢的大小,且與電動(dòng)勢的大小成正比
C.路端電壓的大小,且與路端電壓的大小成正比
D.各部分電阻值的大小,且與電阻值成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.下面的說法正確的是( 。
A.1638年,伽利略用科學(xué)推理論證重物體和輕物體下落一樣快;并在比薩斜塔做了兩個(gè)不同質(zhì)量的小球下落的實(shí)驗(yàn),證明了他的觀點(diǎn)是正確的
B.靜止的火車啟動(dòng)時(shí)速度變化慢,是因?yàn)槲矬w靜止時(shí)慣性大
C.伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)推出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D.
如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn),共同用到的是放大的思想方法

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.一列橫波沿x軸正方向傳播,在某時(shí)刻的波形圖為一正弦曲線,如圖所示,若波速為2m/s,下列說法正確的是(  )
A.從圖示時(shí)刻開始,經(jīng)1 s質(zhì)點(diǎn)a通過的路程為0.2m
B.從圖示時(shí)刻開始,質(zhì)點(diǎn)b比質(zhì)點(diǎn)a先回到平衡位置
C.若此波遇到另一列波并產(chǎn)生穩(wěn)定干涉條紋,則另一列波的頻率為0.5Hz
D.若該波傳播中遇到寬約3 m的障礙物,不能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.當(dāng)物體的加速度方向向上時(shí),物體處于超重狀態(tài).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.在光滑水平面上有一質(zhì)量為m的物體,受到水平恒力F作用,從靜止開始運(yùn)動(dòng),在時(shí)間t內(nèi)移動(dòng)距離為s,今要使移動(dòng)距離變?yōu)?s,若其他物理量不變,僅是選項(xiàng)中的物理量變化,則應(yīng)該( 。
A.將作用時(shí)間變?yōu)樵瓉淼?倍B.將作用時(shí)間變?yōu)樵瓉淼?倍、
C.將水平恒力增為原來的2倍D.物體質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.用氣體分子動(dòng)理論,對玻意耳定律進(jìn)行微觀解釋.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖是某時(shí)刻一列沿著X軸的正方向傳播的橫波,從圖象上可以知道,以下說法中正確的是( 。
A.波長為2B.振幅為4C.M點(diǎn)向上振動(dòng)D.N點(diǎn)向上振動(dòng)

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