如圖所示,在水平桌面上有兩個(gè)靜止的物塊AB(均可視為質(zhì)點(diǎn)),質(zhì)量均為m=0.2kg,桌子處于方向斜向右上方與水平方向成45°角、電場(chǎng)強(qiáng)度E=10N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.物塊A帶正電,電荷量q=0.1C,A與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,物塊B是絕緣體,不帶電,桌面離地面的高度h=5m,開始時(shí),A、B相距L=2m,B在桌子的邊緣,在電場(chǎng)力作用下,A開始向右運(yùn)動(dòng),A、B碰后交換速度,A、B間無(wú)電荷轉(zhuǎn)移,求:(  )

(1)A經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間與B相碰;

(2)A、B落點(diǎn)之間的水平距離.

【解析】 (1)選取A為研究對(duì)象,其受力情況如圖所示:

根據(jù)牛頓第二定律:Eqcos45°-FfmaA         ①

A物體在豎直方向受力平衡:FNEqsin45°=mg  ②

 

FfμFN                                   ③

設(shè)A經(jīng)過時(shí)間tB發(fā)生碰撞,

由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有:

LaAt2                                          ④

由①②③④式得 t=1s

(2)AB碰撞前一瞬間,A的速度vAaAt          ⑤

得:vA=0 vB=4m/s

碰后,B做平拋運(yùn)動(dòng),其水平位移sBvBtB       ⑧

tB                                     ⑨

碰后,A在空中的受力情況如圖所示.A在豎直方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)加速度為aAy,在水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)加速度為aAx

aAy                       ⑩

aAx                             ⑪

A的水平位移sAaAxt                      ⑫

haAyt                                      ⑬

s=|sBsA|

由以上各式得:s=1m                     ⑭

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在水平桌面的右邊角處有一輕質(zhì)光滑的定滑輪K,一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過K分別與物塊A、B相連,A、B的質(zhì)量分別為mA、mB,開始時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用一豎直向下的恒力FY拉物塊B,使物塊A向右滑動(dòng).已知當(dāng)B下降距離h時(shí),A的速度為v,求物塊A與桌面間地動(dòng)摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易研究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)斜面,每次讓鋼球從斜面上的同一位置滾下,離開桌邊后做平拋運(yùn)動(dòng).在鋼球拋出后經(jīng)過的地方水平放置一塊木板(用來調(diào)節(jié)木板高度的支架在圖中未畫出),木板上放一張白紙,白紙上面有復(fù)寫紙以記錄鋼球的落點(diǎn).桌子邊緣鋼球經(jīng)過的地方懸掛一條鉛重錘.
(1)除了上述實(shí)驗(yàn)器材,還需要的器材有
刻度尺
刻度尺

(2)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①調(diào)節(jié)木板高度,使木板上表面與小球離開桌面時(shí)球心的豎直距離為一確定值h
②小球從斜面某一位置無(wú)初速度釋放,測(cè)量小球落點(diǎn)Pl與鉛垂線之間的距離為x1
③調(diào)節(jié)木板高度,使木板上表面與小球離開桌面時(shí)球心的豎直距離為一確定值4h
④小球從斜面同一位置無(wú)初速度釋放,測(cè)量小球落點(diǎn)P2與鉛垂線之間的距離為x2
(3)數(shù)據(jù)處理:若x1、x2滿足關(guān)系
x2=2x1
x2=2x1
.則說明小球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在水平桌面上放一個(gè)重GA=20N的木塊A,A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,在A上放有重GB=10N的木塊B,B與A接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,求:
(1)若水平力F作用在A上,使A和B一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)B物體受到的摩擦力是多大?
(2)若水平力F作用在B上,使A和B一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)水平面給A的摩擦力多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示:在水平桌面上放置一個(gè)斜面,讓鋼球從斜面上滾下,滾過桌面后鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng)在鋼球拋出后經(jīng)過的地方,水平放置一塊木板(還有一個(gè)用來調(diào)節(jié)木板高度的支架,圖中未畫)木板上放一張白紙,白紙上有復(fù)寫紙,這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點(diǎn),桌子邊緣鋼球經(jīng)過的地方掛一條鉛垂線.
(1)要完成本實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材是
刻度尺
刻度尺

(2)利用本實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的探究,下列說法正確的是:
ACD
ACD

A.每次實(shí)驗(yàn)過程中,鋼球必須從同一位置由靜止?jié)L下
B.實(shí)驗(yàn)裝置中的斜面必須是光滑的
C.若已知鋼球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),可以探究鋼球在水平方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
D.若已知鋼球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以探究鋼球在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在水平桌面上做勻速運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)小球,質(zhì)量分別為m1和m2,沿著同一直線向相同的方向運(yùn)動(dòng),速度分別為V1和V2,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)小球追上第一個(gè)小球時(shí)兩球相碰,碰后的速度分別為V1′和V2′,試根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式證明兩球碰撞前的動(dòng)量之和等于碰撞后的動(dòng)量之和.

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