【題目】如圖所示，一束光由空氣射向半圓柱體玻璃磚，O點為該玻璃磚截面的圓心，下圖中能正確描述其光路的是(　　)

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】試題分析：根據(jù)折射定律垂直于射向界面的光線不發(fā)生偏折，由光疏介質(zhì)射向光密介質(zhì)折射角變�。�

垂直射向玻璃時，光線不發(fā)生偏折，到達(dá)玻璃底面時，若入射角大于臨界角則發(fā)生反射，沒有折射光線．故A有可能，A正確；由空氣射向玻璃，時光疏介質(zhì)射向光密介質(zhì)，不可能發(fā)生全反射，沒有折射光線，故B錯誤；若光線到達(dá)玻璃的底面時入射角小于臨界角則同時發(fā)生折射和反射，但應(yīng)該空氣中的折射角大于玻璃中的入射角，故C錯誤；由空氣射向玻璃時，同時發(fā)生折射和反射，但應(yīng)該玻璃中的折射角小于空氣中的入射角，故D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）某質(zhì)點在3s內(nèi)豎直向上運(yùn)動，其加速度與時間（a-t）圖象如圖所示。若取豎直向下為正方向，重力加速度g取10m/s2．則下列說法正確的是： （ ）

A. 質(zhì)點第1s內(nèi)發(fā)生的位移為5m

B. 質(zhì)點的初速度不小于29 m/s

C. 質(zhì)點第2s內(nèi)處于失重狀態(tài)

D. 質(zhì)點在第3s末的機(jī)械能大于第1s末的機(jī)械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）物體做直線運(yùn)動時可以用坐標(biāo)軸上的坐標(biāo)表示物體的位置，用坐標(biāo)的變化量Δx表示物體的位移。如圖所示，一個物體從A運(yùn)動到C，它的位移為Δx1=–4 m–5 m=–9 m；從C運(yùn)動到B，它的位移為Δx2=1 m–(–4 m)=5 m。下列說法中正確的是

A．C到B的位移大于A到C的位移，因為正數(shù)大于負(fù)數(shù)

B．A到C的位移大于C到B的位移，因為符號表示位移的方向，不表示大小

C．因為位移是矢量，所以這兩個矢量的大小無法比較

D．物體從A到B的位移為Δx=Δx1+Δx2=–4 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某年某月，我國三大艦隊齊赴南海舉行大規(guī)模軍事演習(xí)；各種先進(jìn)設(shè)備相繼亮相，其中的“飛豹”作戰(zhàn)半徑可達(dá)1 500 km，假設(shè)一架殲15戰(zhàn)斗機(jī)于5月20日8點整從“遼寧”號航母起飛，在8點18分正好抵達(dá)距航母680 km的指定位置，戰(zhàn)斗機(jī)儀表顯示此段行程正好為800 km。

（1）戰(zhàn)斗機(jī)此段過程的平均速率和飛行100 m約需的時間分別是多少？

（2）此段過程中戰(zhàn)斗機(jī)的平均速度大小又是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣的水平直軌道上有兩個帶電小球a和b，a球質(zhì)量為2m、帶電量為+q，b球質(zhì)量為m、帶電量為+2q，兩球相距較遠(yuǎn)且相向運(yùn)動．某時刻a、b球的速度大小依次為v和1.5v，由于靜電斥力的作用，它們不會相碰．則下列敘述正確的是： （ ）

A. 兩球相距最近時，速度大小相等、方向相反

B. a球和b球所受的靜電斥力對兩球始終做負(fù)功

C. a球一直沿原方向運(yùn)動，b球要反向運(yùn)動

D. a、b兩球都要反向運(yùn)動，但b球先反向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知某氣體的摩爾體積為22.4L/mol，摩爾質(zhì)量為18g/mol，阿伏加德羅常數(shù)為 ，由以上數(shù)據(jù)不能估算出這種氣體（）

A. 每個分子的質(zhì)量

B. 每個分子的體積

C. 每個分子占據(jù)的空間

D. 1g氣體中所含的分子個數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 我們周圍的一切物體都受到重力，重力的方向總是垂直向下的

B. 兩個直接接觸的物體之間一定有彈力

C. 沿豎直平面下滑的物塊一定受到豎直向上的滑動摩擦力

D. 直接接觸且發(fā)生彈性形變的物體之間才會有彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于彈力的說法，正確的是（ ）

A. 兩物體只要直接接觸，就一定產(chǎn)生彈力

B. 掛在電線下的電燈受到向上的拉力，是因為電線發(fā)生微小形變產(chǎn)生的

C. 繩對物體的拉力方向總是沿繩方向的，但可以不指向繩收縮的方向

D. 木塊放到桌面上受向上的彈力，是由于木塊發(fā)生微小形變產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶．他已在每條紙帶上按每5個點取好一個計數(shù)點，即兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1 s，依打點先后編為0、1、2、3、4、5。由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，如圖所示。根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

A

B

C

D

（1）B、C、D三段紙帶中從紙帶A上撕下的應(yīng)該是________。

（2）打紙帶A時，物體的加速度大小是________m/s2。

（3）打計數(shù)點4時，對應(yīng)的物體速度大小為_________m/s。

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