(2010?上海二模)如圖所示,在豎直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸長的輕繩通過輕質(zhì)滑輪懸掛一重物G.現(xiàn)將輕繩的一端固定于支架上的A點,另一端從B點沿支架緩慢地向C點靠近(C點與A點等高).則繩中拉力大小變化的情況是(  )
分析:當(dāng)輕繩的右端從B點移到直桿最上端時,兩繩的夾角增大.滑輪兩側(cè)繩子的拉力大小相等,方向關(guān)于豎直方向?qū)ΨQ.以滑輪為研究對象,根據(jù)平衡條件研究繩的拉力變化情況.當(dāng)輕繩的右端從直桿的最上端移到C點的過程中,根據(jù)幾何知識分析得到滑輪兩側(cè)繩子的夾角不變,由平衡條件判斷出繩子的拉力保持不變.
解答:解:當(dāng)輕繩的右端從B點移到直桿最上端時,設(shè)兩繩的夾角為2θ.以滑輪為研究對象,分析受力情況,作出力圖如圖1所示.根據(jù)平衡條件得
2Fcosθ=mg
得到繩子的拉力F=
mg
2cosθ

所以在輕繩的右端從B點移到直桿最上端時的過程中,θ增大,cosθ減小,則F變大.
當(dāng)輕繩的右端從直桿最上端移到C點時,設(shè)兩繩的夾角為2α.
設(shè)繩子總長為L,兩直桿間的距離為S,由數(shù)學(xué)知識得到
  sinα=
L
S
,L、S不變,則α保持不變.
再根據(jù)平衡條件可知,兩繩的拉力F保持不變.
所以繩中拉力大小變化的情況是先變大后不變.
故選C
點評:本題是共點力平衡中動態(tài)變化分析問題,關(guān)鍵在于運用幾何知識分析α的變化,這在高考中曾經(jīng)出現(xiàn)過,有一定的難度.
練習(xí)冊系列答案
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負(fù)
負(fù)
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nqs
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t/s 0.0 0.2 0.4 ? 2.2 2.4 ?
v/m?s-1 0.0 1.0 2.0 ? 3.3 2.1 ?
(1)斜面的傾角α.
(2)恒力F的大。
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