分析 (1)本實(shí)驗(yàn)利用恒定電流場模擬靜電場,A電極相當(dāng)于負(fù)點(diǎn)電荷,B相當(dāng)于正點(diǎn)電荷,電場線方向從B到A,根據(jù)順著電場線方向電勢降低,判斷d點(diǎn)的電勢與下方電勢的關(guān)系,由題意條件分析指針偏轉(zhuǎn)方向.
(2)靈敏電流計的指針都不會發(fā)生偏轉(zhuǎn),沒有電流流入電流表或電流表已燒壞.
解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)利用恒定電流場模擬靜電場,A電極相當(dāng)于負(fù)點(diǎn)電荷,B相當(dāng)于正點(diǎn)電荷,電場線方向從B到A,向左方向電勢逐漸降低.當(dāng)把探針I(yè)壓在d點(diǎn)處,探針I(yè)I沿虛線MN從d點(diǎn)向下運(yùn)動時,由于向下各點(diǎn)的電勢比d點(diǎn)的電勢低,電流從探針Ⅰ流入電流表,由題可知,電流表的指針將向左偏轉(zhuǎn).
(2)無論怎樣移動,靈敏電流計的指針都不會發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是導(dǎo)電紙導(dǎo)電面朝下或靈敏電流計被燒壞.
故答案為:(1)向左;(2)導(dǎo)電紙導(dǎo)電面朝下或靈敏電流計被燒壞.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵要掌握順著電場線方向降低和題中電流方向與指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 軌道半徑約為卡戎的7倍 | B. | 向心加速度大小約為卡戎的$\frac{1}{7}$倍 | ||
C. | 線速度大小約為卡戎的$\frac{1}{7}$倍 | D. | 動能大小約為卡戎的7倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將導(dǎo)軌間距變?yōu)樵瓉淼?\frac{{\sqrt{2}}}{2}$倍 | B. | 換一電阻值減半的燈泡 | ||
C. | 換一質(zhì)量為原來了$\sqrt{2}$倍的金屬棒 | D. | 將磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B變?yōu)樵瓉淼?\sqrt{2}$倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在長木板不帶定滑輪的一端下面墊一木塊,反復(fù)移動木塊的位置,直到小車在砂桶和砂的拉動下帶動紙帶做勻速直線運(yùn)動,以平衡小車運(yùn)動中受到的摩擦力 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中必須使砂桶和砂的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量 | |
C. | 細(xì)線對小車的真實(shí)拉力一定略小于砂桶和砂的總重力 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)是應(yīng)用“控制變量法”來探究牛頓第二定律的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 胡克認(rèn)為當(dāng)彈簧發(fā)生形變時,彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比 | |
B. | 庫侖發(fā)現(xiàn)了真空中點(diǎn)電荷之間相互作用的規(guī)律,用實(shí)驗(yàn)測出了靜電力恒量k | |
C. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,用實(shí)驗(yàn)測出了引力恒量G | |
D. | 楞次發(fā)現(xiàn)了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律之后,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律 |
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