精英家教網(wǎng)利用如右圖所示的裝置進(jìn)行“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗，除了所需的打點計時器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、鐵架臺、紙帶夾和重物，此外還需要下列器材中的
 
（填字母代號）
A．直流電源
B．交流電源
C．游標(biāo)卡尺
D．毫米刻度尺
E．天平及砝碼
F．秒表．
分析：驗證機(jī)械能守恒定律，即驗證鉤碼重力勢能的減小量與動能的增加量是否相等，運用打點計時器需使用交流電源．紙帶處理時需刻度尺．
解答：解：要驗證鉤碼動能的增加量與重力勢能的增加量是否相等，即看是否有這樣的關(guān)系mgh=
1
2
mv22-
1
2
mv12．質(zhì)量可以約去，所以不需要天平，要測量下落的高度和瞬時速度，在紙帶處理時需刻度尺．用打點計時器需要交流電源．故選BD．
故答案為：BD．
點評：解決本題的關(guān)鍵掌握驗證機(jī)械能守恒定律的實驗原理，通過實驗原理確定所需的器材．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

有同學(xué)利用如右圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點O，每個鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力FTOA、FTOB和FTOC，回答下列問題：

(1)改變鉤碼個數(shù)，實驗?zāi)芡瓿傻氖?　　)

A．鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4

B．鉤碼的個數(shù)N1＝N3＝3，N2＝4

C．鉤碼的個數(shù) N1＝N2＝N3＝4

D．鉤碼的個數(shù)N1＝3，N2＝4，N3＝5

(2)在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是(　　)

A．標(biāo)記結(jié)點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B．量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C．用量角器量出三段繩子之間的夾角

D．用天平測出鉤碼的質(zhì)量

(3)在作圖時，你認(rèn)為下圖中正確的是(填“A”或“B”)(　　)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年四川省資陽市高三第一次高考模擬考試?yán)砭C試卷物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）利用如右圖所示的裝置進(jìn)行“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗，除了所需的打點計時器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、鐵架臺、紙帶夾和重物，此外還需要下列器材中的_______（填字母代號）

A．直流電源

B．交流電源

C．游標(biāo)卡尺

D．毫米刻度尺

E．天平及砝碼

F．秒表

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014屆高考物理一輪復(fù)習(xí)必拿分基礎(chǔ)訓(xùn)練（13）（解析版） 題型：實驗題

有同學(xué)利用如右圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點O，每個鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力FTOA、FTOB和FTOC，回答下列問題：

 

(1)改變鉤碼個數(shù)，實驗不能完成的是(　　)

A．鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4

B．鉤碼的個數(shù)N1＝N3＝3，N2＝4

C．鉤碼的個數(shù) N1＝N2＝N3＝4

D．鉤碼的個數(shù)N1＝3，N2＝4，N3＝5

(2)在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是(　　)

A．標(biāo)記結(jié)點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B．量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C．用量角器量出三段繩子之間的夾角

D．用天平測出鉤碼的質(zhì)量

 (3)在作圖時，你認(rèn)為下圖中________是正確的．(填“甲”或“乙”)．

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：資陽一模 題型：問答題

利用如右圖所示的裝置進(jìn)行“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗，除了所需的打點計時器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、鐵架臺、紙帶夾和重物，此外還需要下列器材中的______（填字母代號）
A．直流電源
B．交流電源
C．游標(biāo)卡尺
D．毫米刻度尺
E．天平及砝碼
F．秒表．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案