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在“利用單擺測重力加速度”的實驗中,某同學先測得擺線長,再用20分度的游標卡尺測擺球直徑,如圖(甲)所示,然后讓單擺開始振動,則:
(1)擺球的直徑為
2.065
2.065
cm.
(2)如果該同學測得的g值偏大,可能的原因是
BC
BC

A.計算擺長時未加上擺球的半徑
B.開始計時時秒表開啟過遲
C.實驗中誤將29次全振動計成30次
(3)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L,測出相應的周期T,從而得出一組對應的L與T的數(shù)值,再以L為橫坐標,T2為縱坐標,將所得數(shù)據連成直線,如圖(乙)所示,則測得的重力加速度g=
9.86
9.86
m/s2.(保留3位有效數(shù)字)
分析:(1)用20分度的游標卡尺每分度表示的長度為0.05mm.由主尺讀出整毫米數(shù),由游標尺讀出毫米的小數(shù)部分.
(2)由單擺的周期公式推導出g的表達式,再分析誤差的原因.
(3)根據g的表達式,從數(shù)學的角度分析g與斜率的關系,再求解g.
解答:解:(1)主尺讀數(shù)為20mm,游標尺上第13條刻度線與主尺對齊,讀數(shù)為13×0.05mm=0.65mm,則擺球的直徑為D=20mm0.65mm=20.65mm=2.065cm.
(2)由單擺的周期公式T=2π
l
g
得,g=
4π2l
T2

A、計算擺長時未加上擺球的半徑,擺長l偏小,測得的g值偏。蔄錯誤.
B、開始計時時秒表開啟過遲,周期T偏小,測得的g值偏大.故B正確.
C、實驗中誤將29次全振動計成30次,T偏小,測得的g值偏大.故C正確.
故選BC
(3)由g=
4π2l
T2
得知,T2-L圖象的斜率等于k=
4π2
g
.由圖求出斜率k=4s2/m
代入解得,g=9.86.
故答案為:(1)2.065(2)BC (3)9.86
點評:游標卡尺讀數(shù)時,可先以毫米為單位讀數(shù),再進行單位換算.物理圖象常常根據解析式研究其意義.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

在“利用單擺測重力加速度”的實驗中,有個同學發(fā)現(xiàn)自己測得的重力加速度總是偏大,其原因可能是下述原因中的 ( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在利用單擺測重力加速度的實驗中,甲組同學用游標卡尺測出小球的直徑如圖1所示,則該小球的直徑為
2.010
2.010
cm.

乙同學在實驗中測出多組擺長和運動周期,根據實驗數(shù)據,作出T2-L的關系圖象如圖2所示,該同學在實驗中出現(xiàn)的錯誤可能是計算擺長時
多加
多加
(選填“漏加”或“多加”)了小球的半徑.雖然實驗中出現(xiàn)了上述錯誤,但根據圖象中的數(shù)據仍可計算出準確的重力加速度,其值為
9.86
9.86
m/s2.(最后結果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

用單擺測重力加速度時,某同學在利用單擺測重力加速度的實驗中,若測得重力加速度偏大,則可能是 (  )

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

實驗題:
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(1)①在利用單擺測重力加速度的實驗中,甲組同學用游標卡尺測出小球的直徑如圖1所示.則該小球的直徑為
 
cm.
②乙組同學在實驗中測出多組擺長和運動的周期,根據實驗數(shù)據,作出T2-L的關系圖象如圖2所示,該同學在實驗中出現(xiàn)的錯誤可能是計算擺長時
 
(選填“漏加”或“多加”)了小球的半徑.
③雖然實驗中出現(xiàn)了錯誤,但根據圖象中的數(shù)據,仍可算出準確的重力加速度,其值為
 
rn/s2(最后結果保留三位有效數(shù)字).
(2)用半偏法測電流表內阻,提供的器材如下:
干電池(電動勢E約為1.5V,內阻r約為10Ω)、待測電流表A(0~50μA,內阻約4kΩ)、電阻箱R1、R2(均為0~99999.9Ω)、電鍵、導線若干.
①實驗電路如圖3,有關實驗操作及測量如下:
I.只閉合S,當調節(jié)R1到26090.0Ω時,電流表A滿偏;
Ⅱ.再閉合S1,R2調為3770.0Ω時,電流表A半偏,由此可得電流表的內阻Rg的測量值為
 
Ω.
②半偏法測量電流表內阻時,要求R1>Rg(比值R1/Rg越大.測量誤差越小),本實驗中R1雖比Rg大.但兩者之比不是很大,因此導致Rg的測量誤差較大.具體分析如下:電流表A半偏時的回路總電阻比全偏時的回路總電阻
 
(填“偏大”或“偏小”),導致這時的總電流
 
(選填“變大”或“變小”),半偏時R2
 
Rg(填“大于”或“小于”).
③為減小Rg的測量誤差,可以通過補償回路總電阻的方法,即把半偏時回路的總電阻的變化補回來.具體的數(shù)值可以通過估算得出,實際操作如下:在①中粗測出Rg后,再把R1先增加到
 
Ω[用第①問中的有關條件求得具體數(shù)值],再調節(jié)R2使電流表
 
.用這時R2的值表示Rg的測量值,如此多次補償即可使誤差盡量得以減。

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科目:高中物理 來源:2010年甘肅省高一下學期期末考試物理試題 題型:實驗題

用單擺測重力加速度時,某同學在利用單擺測重力加速度的實驗中,若測得重力加速度偏大,則可能是(      )

A.計算擺長時,只考慮懸線長,漏加了小球的半徑

B.誤把懸線長和小球的直徑之和作為擺長

C.測量周期時,將(n+1)次全振動誤記為n次全振動

D.測量周期時,將n次全振動誤記為(n+1)次全振動

 

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