【題目】用如圖所示的裝置做研究?jī)蓚(gè)互成角度的共點(diǎn)力的合成規(guī)律實(shí)驗(yàn),主要步驟是:

①在水平桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

②用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端系上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;

③用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記下O點(diǎn)的位置及兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)F1F2;

④按選好的標(biāo)度,分別做出力F1F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

⑤只用一個(gè)彈簧秤,通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧秤的示數(shù)F',記下F'的方向,按同一標(biāo)度做出這個(gè)力F'的圖示;

⑥比較力F'和F的大小和方向,得出結(jié)論。

回答下列問(wèn)題:

1)步驟③中遺漏的重要操作是______________________________

2)步驟⑤中遺漏的重要操作是____________________________。

3FF'兩力中,方向一定沿AO方向的是____________

【答案】 1)未記錄力F1F2的方向 2)未明確是否把橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到位置O 3F

【解析】1)步驟③中遺漏的重要操作是未記錄力F1F2的方向;

2)步驟⑤中遺漏的重要操作是未明確是否把橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到位置O;

3試驗(yàn)中,方向一定沿AO方向的一定是兩個(gè)分力的實(shí)際值,即F;而理論值F可能偏離AO方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的物塊,當(dāng)初速度為v0時(shí),在水平面上滑行的最大距離為s,如果物塊的質(zhì)量增加到2m,速度增大到2v0時(shí),在同一水平面上金屬塊滑行的最大距離為( 。
A.s
B.2s
C.4s
D. s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的物體每次經(jīng)過(guò)相同的位置,速度都相同
B.做受迫振動(dòng)的物體,振幅總是隨驅(qū)動(dòng)力的頻率增大而減小
C.單擺的周期與擺長(zhǎng)L、重力加速度g、擺球質(zhì)量m有關(guān)
D.彈簧振子完成一次全振動(dòng)的時(shí)間為一個(gè)周期

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一條光滑軌道由圓弧軌道和水平軌道組成,三個(gè)完全相同的滑塊A、B、C質(zhì)量均為m,滑塊B、C原來(lái)靜止,B右端拴接一輕彈簧.滑塊A從距離水平軌道高h(yuǎn)處無(wú)初速度釋放,滑塊A與滑塊B相碰并粘接在一起(假設(shè)碰撞時(shí)間極短),然后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到彈簧與滑塊C 相互作用.已知重力加速度g,求:

(1)滑塊A與滑塊B碰撞剛結(jié)束時(shí)的速度vAB;
(2)彈簧被壓縮至最短時(shí)的彈性勢(shì)能Ep;
(3)滑塊C離開(kāi)彈簧時(shí)的速度vC

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧上端固定在天花板上,下端掛一小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),F(xiàn)將小球向下拉動(dòng)一小段距離后釋放,小球沿豎直方向做往復(fù)運(yùn)動(dòng),途徑M、N兩點(diǎn)。已知小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)彈簧為原長(zhǎng),且距M、N兩點(diǎn)距離相等。小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。不計(jì)空氣阻力影響。若小球經(jīng)過(guò)M、N兩點(diǎn)時(shí)彈簧彈力大小分別用F1F2表示,小球的加速度大小分別用a1a2表示,則

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系

1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置及下列輔助器材:

A. 交流電源、導(dǎo)線(xiàn)

B. 天平(含配套砝碼)

C. 秒表

D. 刻度尺

E. 細(xì)線(xiàn)、砂和小桶

其中不必要的器材是_________(填代號(hào))。

2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在小車(chē)拖動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn)跡,以此記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況。圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,其中12、3、4為依次選中的計(jì)數(shù)點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s。分析此條紙帶可知:相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是_________s,計(jì)數(shù)點(diǎn)2對(duì)應(yīng)的小車(chē)的瞬時(shí)速度大小為________ms,小車(chē)的加速度大小為_______ms2。

3)在探究質(zhì)量一定,加速度a與合外力F的關(guān)系時(shí),某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出了如圖丙所示的a—F圖像,其中圖線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)的原因是_____________________,圖線(xiàn)在末端彎曲的原因是__________________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某種娛樂(lè)比賽的示意圖如圖所示,質(zhì)量為m=0.1 kg的小球穿在長(zhǎng)為L的桿上(L足夠長(zhǎng))它們間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.兩個(gè)半徑都為R=0.4m的四分之一圓軌道拼接后與桿在B點(diǎn)平滑連接(連接處長(zhǎng)度不計(jì)).兩個(gè)圓的圓心O1、O2等高,圓軌道可視為光滑,C點(diǎn)切找線(xiàn)水平,整個(gè)裝置處于同一豎直平面內(nèi),離C點(diǎn)水平距離為d=0.8m的得分區(qū)MIN,其寬度為,若每次小球都從桿上由靜止釋放,桿與水平面的夾角可調(diào),重力加速度g=10m/s2,求.

(1)小球離開(kāi)C點(diǎn)時(shí)的速度多大才能落在得分區(qū)的N點(diǎn)?

(2)落在N點(diǎn)的小球在經(jīng)過(guò)C處時(shí),軌道對(duì)小球的作用力多大?

(3)要使小球能落在得分區(qū),桿的長(zhǎng)度L至少等于多少,(已知 )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】奧迪車(chē)有多種車(chē)型,如30TFSI、35TFSI、50TFSI,(每個(gè)車(chē)型字母前的數(shù)字稱(chēng)為G值)G值用來(lái)表現(xiàn)車(chē)型的整體加速度感,數(shù)字越大,加速越快.G值的大小為車(chē)輛從靜止開(kāi)始加速到100km/h的平均加速度數(shù)值(其單位為國(guó)際基本單位)再乘以10.如圖為某一型號(hào)的奧迪尾標(biāo),其值為50TFSI,則該型號(hào)車(chē)從靜止開(kāi)始加速到100km/h的時(shí)間約為( 。

A. 5.6 s B. 6.2 s C. 8.7 s D. 9.5 s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)半徑為R、質(zhì)量為m的均勻薄圓盤(pán)處在豎直平面內(nèi),可繞過(guò)其圓心O的水平轉(zhuǎn)動(dòng)軸無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)在其右側(cè)挖去圓心與轉(zhuǎn)軸O等高、直徑為R的一個(gè)圓,然后從圖示位置將其由靜止釋放,重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是()

A. 剩余部分不能繞O點(diǎn)做轉(zhuǎn)動(dòng),在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中具有的最大動(dòng)能為

B. 剩余部分不能繞O點(diǎn)做轉(zhuǎn)動(dòng),在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中具有的最大動(dòng)能為

C. 剩余部分能繞O點(diǎn)做轉(zhuǎn)動(dòng),在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中具有的最大動(dòng)能為

D. 剩余部分能繞O點(diǎn)做轉(zhuǎn)動(dòng),在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中具有的最大動(dòng)能為

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