如圖2-2-10所示，將電路連接好，先閉合開關(guān)使燈泡亮起來，然后將開關(guān)斷開，會發(fā)現(xiàn)燈泡猛得亮一下后再熄滅，這是為什么呢？

圖2-2-10

解析：原來，斷開電路的瞬間，通過線圈L的電流要發(fā)生從有到無的巨大變化.由于自感現(xiàn)象，產(chǎn)生自感電動勢來阻礙這種變化，此時由電源對燈泡A提供的電流已經(jīng)消失，自感電動勢來給燈泡供電，使燈泡不立即熄滅.若自感電動勢對燈泡提供的瞬間電流比此前電源提供的大，燈泡就會出現(xiàn)閃亮一下的現(xiàn)象；若自感電動勢給燈泡提供的瞬間電流不如原來大，只是延遲熄滅，不會出現(xiàn)閃亮一下的情況.由楞次定律可知，自感電動勢給燈泡提供的電流與原來通過的電源提供的方向相反.

答案：決定自感瞬間電流和電源供給燈泡的電流大小的因素是它們的電阻.原來電路閉合處于穩(wěn)定狀態(tài)時，L與A并聯(lián)，其電流分別為IL和IA，方向都是由左向右，在斷開S的瞬間，燈泡A中原來的從左到右的電流IA立即消失，但是燈泡A與線圈L構(gòu)成一閉合電路，由于L自感作用，其電流IL不會立即消失，而是在回路中逐漸減弱.如果原來的IL＞IA，即RL＜RA，則在燈泡熄滅之前要閃亮一下；如果原來IL≤IA，即RL≥RA，則燈泡A逐漸熄滅，不再閃亮一下.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖2-2-10所示是A、B兩個質(zhì)點做直線運(yùn)動的s-t圖象,則從圖象可知 ……(    )

               圖2-2-10

A.質(zhì)點A、B都是做勻速直線運(yùn)動

B.質(zhì)點A比B運(yùn)動得快

C.兩直線分別表示質(zhì)點A、B的運(yùn)動軌跡

D.在相等時間里,質(zhì)點B的位移比質(zhì)點A的位移大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖2-2-10所示,O為兩個等量異種電荷連線的中點,P為連線中垂線上的一點,比較O、P兩點的電勢和場強(qiáng)大小(    )

圖2-2-10

A.φO=φP,EO＞EP      B.φO=φP,EO=EP       C.φO＞φP,EO=EP      D.φO=φP,EO＜EP

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖2-2-10所示，一質(zhì)量為m、邊長為a的長方體物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1.為使它水平移動距離a，可以用將它翻倒或向前緩慢平推兩種方法，則下列說法中正確的是（    ）

A.將它翻倒比平推前進(jìn)做功少

B.將它翻倒比平推前進(jìn)做功多

C.兩種情況做功一樣多

D.兩種情況做功多少無法比較

圖2-2-10

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在“研究變速直線運(yùn)動”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，如圖29所示，其相鄰點間的距離分別為AB＝3.62 cm，BC＝4.38 cm，CD＝5.20 cm，DE＝5.99 cm，EF＝6.80 cm，F(xiàn)G＝7.62 cm，每兩個相鄰的計數(shù)點的時間間隔為0.10 s．

圖2-9

（1）試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下式(要求保留三位有效數(shù)字)：vB＝_________m/s，vC＝________m/s，vD＝________m/s，vE＝________m/s，vF＝________m/s．

（2）將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在圖2-10所示的坐標(biāo)紙上，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線．

圖2-10

（3）根據(jù)（2）中的v-t圖線，求出小車運(yùn)動的加速度為_______m/s2．(保留兩位有效數(shù)字)

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