【題目】某空間區(qū)域的豎直平面內(nèi)存在電場(chǎng)，其中豎直的一條電場(chǎng)線如圖甲中虛線所示.一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小球，在電場(chǎng)中從O點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿電場(chǎng)線豎直向下運(yùn)動(dòng).以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)，取豎直向下為x軸的正方向，小球的機(jī)械能E與位移x的關(guān)系如圖乙所示，不計(jì)空氣阻力.則( )

A.電場(chǎng)強(qiáng)度大小恒定，方向沿x軸負(fù)方向

B.從O到x1的過(guò)程中，小球的速率越來(lái)越大，加速度越來(lái)越小

C.從O到x1的過(guò)程中，相等的位移內(nèi)，小球克服電場(chǎng)力做的功相等

D.到達(dá)x1位置時(shí)，小球速度的大小為

【答案】D

【解析】物體的機(jī)械能逐漸減小，電場(chǎng)力對(duì)小球做負(fù)功，故電場(chǎng)強(qiáng)度方向向上，即沿x軸負(fù)方向，由機(jī)械能的變化關(guān)系知，相等位移內(nèi)電場(chǎng)力做功越來(lái)越小，說(shuō)明電場(chǎng)力減小，故電場(chǎng)強(qiáng)度不斷減小，A錯(cuò)誤；由牛頓第二定律知，物體受重力與電場(chǎng)力作用，電場(chǎng)力向上，重力向下，開(kāi)始時(shí)重力大于電場(chǎng)力，因電場(chǎng)力越來(lái)越小，故合力越來(lái)越大，加速度越來(lái)越大，速度越來(lái)越大，B錯(cuò)誤；因電場(chǎng)力越來(lái)越小，在相等的位移內(nèi)小球克服電場(chǎng)力做功越來(lái)越小，C錯(cuò)誤；由動(dòng)能定理mgx1＋E1－E0＝mv2－0，得到達(dá)x1位置時(shí)，小球速度v＝，D正確.故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c三個(gè)相同的小球，a從光滑斜面頂端由靜止開(kāi)始自由下滑，同時(shí)b、c從同一高度分別開(kāi)始自由下落和平拋。下列說(shuō)法正確的( )

A. 它們同時(shí)到達(dá)同一水平面

B. 它們動(dòng)量變化的大小相同

C. 它們的末動(dòng)能相同

D. 重力對(duì)它們的沖量相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)長(zhǎng)為L，質(zhì)量為M的長(zhǎng)方形木板，靜止在光滑水平面上，一個(gè)質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），以水平初速度，從木板的左端滑向另一端，設(shè)物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，當(dāng)物塊與木板達(dá)到相對(duì)靜止時(shí)，物塊仍在長(zhǎng)木板上，物塊相對(duì)木板的位移為d，木板相對(duì)地面的位移為s。則在此過(guò)程中（ ）

A. 摩擦力對(duì)物塊做功為 B. 摩擦力對(duì)木板做功為

C. 木板動(dòng)能的增量為 D. 系統(tǒng)由于摩擦而產(chǎn)生的熱量為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列6個(gè)物理量中，是矢量的一共有幾個(gè)（ ）

速度 加速度 力 位移 時(shí)間 路程

A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在高原地區(qū)燒水需要使用高壓鍋，水燒開(kāi)后，鍋內(nèi)水面上方充滿飽和汽，停止加熱，高壓鍋在密封狀態(tài)下緩慢冷卻，在冷卻過(guò)程中，鍋內(nèi)水蒸氣的變化情況為（ ）

A. 壓強(qiáng)變小

B. 壓強(qiáng)不變

C. 一直是飽和汽

D. 變?yōu)槲达柡推?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．大氣中PM2．5的運(yùn)動(dòng)是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．晶體有固定的熔點(diǎn)，非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)

C．?dāng)U散運(yùn)動(dòng)和布朗運(yùn)動(dòng)的劇烈程度都與溫度有關(guān)

D．熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體，但不能從低溫物體傳到高溫物體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)《探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)，我們得到的結(jié)論是：質(zhì)量一定時(shí)物體的加速度與它所受的外力成_____ ；外力一定時(shí)加速度與物體的質(zhì)量成______ 。此實(shí)驗(yàn)中采用的物理研究問(wèn)題的方法是：_________ 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的氫氣和氧氣，溫度相同，不考慮分子間的勢(shì)能，則（ ）

A.氧氣的內(nèi)能較大 B.氫氣的內(nèi)能較大

C.兩者內(nèi)能相等 D.氫氣分子的平均動(dòng)能較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖1所示的裝置：水平軌道上安裝兩個(gè)光電門(mén)，小車(chē)上固定有力傳感器和擋光板，細(xì)線一端與力傳感器連接，另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤(pán)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持軌道和細(xì)線水平，通過(guò)調(diào)整砝碼盤(pán)里砝碼的質(zhì)量讓小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)平衡摩擦力．

(1)該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量？(回答“是”或“否”)

(2)實(shí)驗(yàn)需要用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光板的寬度l，如圖2所示，則l＝________mm；

(3)實(shí)驗(yàn)獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù)：小車(chē)(含傳感器和擋光板)的總質(zhì)量M，平衡摩擦力時(shí)砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量m0，擋光板的寬度l，光電門(mén)1和光電門(mén)2的中心距離x，某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程：力傳感器的讀數(shù)F，小車(chē)通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2的擋光時(shí)間分別為t1、t2.小車(chē)通過(guò)光電門(mén)2后砝碼盤(pán)才落地，重力加速度為g.該實(shí)驗(yàn)對(duì)小車(chē)需驗(yàn)證的表達(dá)式是_________________ (用實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的物理量表示)．

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