【物理選修３－４】（１５分）
（１）（６分）如圖（ａ）所示，細線的上端固定在鐵架臺上，下端系一個小鋼球，做成一個單擺．測量擺長ｌ和擺的周期Ｔ，得到一組數(shù)據(jù)．改變擺長，再得到幾組數(shù)據(jù)．從中可以找出周期與擺長的關(guān)系．實驗過程有兩組同學(xué)分別用了圖（ｂ）（ｃ）的兩種不同方式懸掛小鋼球，你認為       （選填“ｂ”或“ｃ”）懸掛方式較好．圖（ｄ）是某組同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖線，通過圖線得到振動周期Ｔ與擺長ｌ的函數(shù)關(guān)系式是                 ．
c；T=2

試題分析：圖b的懸掛方式在鋼球擺動時的擺線長度會發(fā)生變化，而c圖則不會變化，故c圖的懸掛方式較好；由圖d可看出，T2與l是成正比的，且T2=l，即T=(2s/)l。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中不正確的是（　�。�
A．做簡諧運動的質(zhì)點，其振動能量與振幅無關(guān)
B．泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象，玻璃中的氣泡看起來特別明亮是光的全反射現(xiàn)象
C．真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的，與光源和觀察者的運動無關(guān)
D．各種電磁波在真空中的傳播速度與光速一樣，為c=3×108m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在質(zhì)量為M的物體B上，物體B與輕彈簧水平連接在豎直墻上，兩物體在光滑水平面上做簡諧運動，振動過程中A、B之間無相對運動，若彈簧的勁度系數(shù)為k，當(dāng)物體離開平衡位置的位移為x時，兩物體間的摩擦力的大小等于（　　）
A．0B．kxC．
m
M
kx		D．
m
M+m
kx

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某小組在做“用單擺測重力加速度”試驗后，為進一步研究，將單擺的輕質(zhì)細線改為剛性重桿。通過查資料得知，這樣做成的“復(fù)擺”做簡諧運動的周期，式中為由該擺決定的常量，m為擺的質(zhì)量，g為重力加速度，r為轉(zhuǎn)軸到重心C的距離。如圖（a），實驗時在桿上不同位置打上多個小孔，將其中一個小孔穿在光滑水平軸O上，使桿做簡諧運動，測量并記錄r和相應(yīng)的運動周期T；然后將不同位置的孔穿在軸上重復(fù)實驗，實驗數(shù)據(jù)見表，并測得擺的質(zhì)量m=0.05kg。

（1）由實驗數(shù)據(jù)得出圖（b）所示的擬合直線，圖中縱軸表示       。
（2）的國際單位為      ，由擬合直線得到的值為   （保留到小數(shù)點后二位）；
（3）若擺的質(zhì)量測量值偏大，重力加速度g的測量值   （選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（共4分）某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù)，再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率k。則重力加速度g=       。（用k表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在O點懸一根細長直桿，桿上穿著一個彈性小球A，用長為l的細線系著另一個小球B，上端也固定在O點，將B拉開，使細線偏離豎直方向一個小角度，將A停在距O點處，同時釋放，若B第一次回到平衡位置時與A正好相碰(g取10 m/s2，π2取10)，則(　　)．
A．A球與細桿之間不應(yīng)有摩擦力
B．A球的加速度必須等于4 m/s2
C．A球受到的摩擦力等于其重力的0.6倍
D．A球受的摩擦力等于其重力的0.4倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知在單擺a完成10次全振動的時間內(nèi)，單擺b完成了6次全振動，兩擺長之差為1.6 m．則兩單擺長La與Lb分別為(　　)．
A．La＝2.5 m，Lb＝0.9 mB．La＝0.9 m，Lb＝2.5 m
C．La＝2.4 m，Lb＝4.0 mD．La＝4.0 m，Lb＝2.4 m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，單擺甲放在空氣中，周期為T甲，單擺乙?guī)д�，放在勻強磁場中，周期為T乙，單擺丙帶正電，放在勻強電場中，周期T丙，單擺丁放在靜止在水平面上的光滑斜面上，周期為T丁，那么(    )
A．T甲>T乙>T丙=>T丁
B．T乙>T甲=T丙>T丁
C．T丙>T甲>T丁=>T乙
D．T丁>T甲=T乙>T丙

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

圖甲是一個單擺振動的情形，O是它的平衡位置，B、C是擺球所能到達的最遠位置．設(shè)擺球向右方向運動為正方向．圖乙是這個單擺的振動圖象．根據(jù)圖象回答：

(1)單擺振動的頻率是多大？（2分）
(2)開始時刻擺球在何位置？（2分）
(3)若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?0 m/s2，試求這個擺的擺長是多少？（取π2=10）（2分）

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