11.如圖所示,甲乙兩同學同時從P點出發(fā),分別沿不同的路徑1和2 同時抵達Q點.設甲同學在全過程中的位移為s1,平均速度為v1,乙同學在全過程中的位移為s2,平均速度為v2,則( 。
A.s1>s2  v1>v2B.s1>s2 v1<v2C.s1=s2  v1=v2D.s1<s2   v1<v2

分析 位移是指從初位置到末位置的有向線段,平均速度等于位移與所用時間的比值.

解答 解:位移是指從初位置到末位置的有向線段,甲乙兩同學的初末位置相同,則位移相同,同時出發(fā),同時到達,說明運動時間相等,所以平均速度相等,故s1=s2,v1=v2,故C正確.
故選:C

點評 本題就是對位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能夠解決了.同時注意位移與路程的聯(lián)立與區(qū)別.

練習冊系列答案
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1.做簡諧運動的水平彈簧振子,當它每次通過同一位置時,一定不相同的物理量是( 。
A.位移B.速度C.加速度D.回復力

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2.一質(zhì)點做勻減速直線運動,在4s內(nèi),速度由向東的4m/s變?yōu)橄蛭鞯?m/s,則在這段時間內(nèi),質(zhì)點的加速度大小為2.5m/s2,質(zhì)點的平均速度大小為1m/s.

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19.為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關系,一同學設計了如圖1所示的實驗裝置.該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,計數(shù)點間的距離如圖2所示.

(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的點4的速度為v=0.314m/s,加速度a=0.496 m/s2 (均保留三位有效數(shù)字).
(2)以拉力傳感器的示數(shù)F為橫坐標,加速度a為縱坐標,畫出的a-F圖象是一條直線,測得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為$\frac{1}{k}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.計算下列物體的加速度
(1)一輛汽車從車站出發(fā)做勻加速運動,經(jīng)10s速度達到108km/h.
(2)在高速公路上汽車做勻加速運動,經(jīng)3min速度從54km/h提高到144km/h.
(3)沿光滑水平地面以12m/s運動的小球,撞墻后以原來速度大小反彈回來,與墻壁接觸時間為0.2s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.2011年6月4日,李娜獲得法網(wǎng)單打冠軍.實現(xiàn)了大滿貫這一夢想.如圖所示為李娜將球在邊界A處正上方B點水平向右擊出,球恰好過網(wǎng)C落在D處(不計空氣阻力)示意圖,已知AB=h1,AC=x,CD=$\frac{x}{2}$,網(wǎng)高為h2,下列說法中正確的是( 。
A.擊球點高度h1與球網(wǎng)的高度h2之間的關系為h1=1.8h2
B.若保持擊球位置不變,球的初速度v0只要不大于$\frac{x\sqrt{2g{h}_{1}}}{{h}_{1}}$,一定落在對方界內(nèi)
C.任意降低擊球高度(仍高于h2),只要擊球初速度合適(球仍水平擊出),球一定能落在對方界內(nèi)
D.任意增加擊球高度,只要擊球初速度合適(球仍水平擊出),球一定能落在對方界內(nèi)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.小汽車在水平路面上以一定的半徑勻速率轉(zhuǎn)彎時.則小汽車( 。
A.做勻速運動,所以所受合力為零
B.做勻速圓周運動的向心力是重力和水平路面對它作用力的合力
C.做勻速圓周運動是因為牽引力不做功
D.做勻速圓周運動是橫向的靜摩擦力提供了向心力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.有關振蕩電路的下列說法中,你認為正確的是( 。
A.電容器帶電荷量為零的時刻,振蕩電流也為零
B.電容器帶電荷量為零的時刻,振蕩電流達到最大值
C.電容器充電時,電場能轉(zhuǎn)化為磁場能
D.振蕩電流增大時,電場能逐漸轉(zhuǎn)化為磁場能

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.在孤立負點電荷形成的電場中,四個帶電粒子分別僅在電場力作用下運動,v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是(  )
A.a,c帶負電,b,d 帶正電B.a,c帶正電,b,d 帶負電
C.a,d帶正電,b,c帶負電D.a,d帶負電,b,c帶正電

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