【題目】如圖所示，將長為3L的輕桿穿過光滑水平轉(zhuǎn)軸O，兩端分別固定質(zhì)量為2m的球A和質(zhì)量為3m的球B， A到O的距離為L，現(xiàn)使桿在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，當(dāng)球B運動到最高點時，球B恰好對桿無作用力，兩球均視為質(zhì)點。則球B在最高點時( )

A. 球B的速度大小為

B. 球A的速度大小為

C. 球A對桿的作用力大小為3mg

D. 水平轉(zhuǎn)軸對桿的作用力為5mg

【答案】BC

【解析】A、球B運動到最高點時，球B對桿恰好無作用力，即重力恰好提供向心力，有： ，解得，故A錯誤；

B、由于A、B兩球的角速度相等，則球A的速度大小，故B正確；

C、B球到最高點時，對桿無彈力，此時A球受重力和拉力的合力提供向心力，有，解得： ，故選項C正確，選項D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈A插在線圈B中，線圈B與電流表接成閉合電路，線圈A與蓄電池、開關(guān)、滑動變阻器組成另一個電路，用此裝置來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 開關(guān)閉合瞬間，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B. 開關(guān)閉合穩(wěn)定后電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 開關(guān)斷開瞬間，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 開關(guān)閉合和斷開瞬間，電流表指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 變化的磁場周圍一定產(chǎn)生變化的電場

B. 在電磁波譜中由于y射線的貫穿能力極強，所以在醫(yī)學(xué)上可用來透視人體

C. 愛因斯坦相對論認為，物體的質(zhì)量隨物體速度的增加而增大

D. 光在真空中的運動速度在不同的慣性系中測得的數(shù)值是不同的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在坐標(biāo)原點的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，波速v=200m/s，已知t=0時，波剛好傳播到x=40m處，如圖所示．在x=400m處有一接收器（圖中未畫出），則下列說法正確的是（　�。�

A. 波源開始振動時方向沿y軸負方向

B. 從t=0開始經(jīng)0.15s，x=40m的質(zhì)點運動的路程為0.6m

C. 接收器在t=2s時才能接收到此波

D. 若波源向x軸正方向運動，接收器接收到波的頻率可能為9Hz

E. 若該波與另一列頻率為5Hz沿x軸負方向傳播的簡諧橫波相遇，不能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間同時存在豎直向上的勻強磁場和勻強電場，磁感應(yīng)強度為B，電場強度為E．一質(zhì)量為m，電量為q的帶正電小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在將磁場方向順時針旋轉(zhuǎn)30°，同時給小球一個垂直磁場方向斜向下的速度v，則關(guān)于小球的運動，下列說法正確的是（ 　�。�

A. 小球做勻速圓周運動

B. 小球運動過程中機械能守恒

C. 小球運動到最低點時電勢能增加了

D. 小球第一次運動到最低點歷時

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】月球自轉(zhuǎn)周期T與它繞地球勻速圓周運動的公轉(zhuǎn)周期相同，假如“嫦娥四號”衛(wèi)星在近月軌道（軌道半徑近似為月球半徑）做勻速圓周運動的周期為T0，如圖所示，PQ為月球直徑，某時刻Q點離地心O最近，且P、Q、O共線，月球表面的重力加速度為g0，萬有引力常量為G，則下列說法正確的是（　　）

A. 月球質(zhì)量

B. 月球的第一宇宙速度

C. 要使“嫦娥四號”衛(wèi)星在月球的背面P點著陸，需提前減速

D. 再經(jīng)時，P點離地心O最近

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，a、b是同種材料(非超導(dǎo)材料)制成的等長導(dǎo)體棒，靜止于水平面內(nèi)足夠長的光滑水平導(dǎo)軌上，b的質(zhì)量是a的2倍，勻強磁場垂直于紙面向里．若給a 導(dǎo)體棒4.5 J的初動能使之向左運動，不計導(dǎo)軌的電阻，則整個過程中a棒產(chǎn)生的熱量最大值為 ( )

A. 2 J B. 1.5 J C. 3 J D. 4.5 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，A、B同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置。其巾小車的質(zhì)量為M，砂和砂桶的質(zhì)量為m，與小車相連的滑輪的質(zhì)量為m0。力傳感器可測出輕繩中的拉力大小，重力加速度為g。實驗時先平衡摩擦力。

(1)A同學(xué)在實驗巾得到如圖乙所示的一條紙帶（相鄰兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為50 Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

(2)A同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為縱坐標(biāo)，加速度a為橫坐標(biāo)，畫出的F-a圖象如圖丙所示，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量M=___________（用所給物理量的符號表示）.

(3)B同學(xué)也以力傳感器的示數(shù)F為縱坐標(biāo)，加速度a為橫坐標(biāo)，畫出的F-a圖象如圖丁所示，圖線不過原點的原因可能是________________。（答一條即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______。

（2）本實驗采用的科學(xué)方法是___________（填正確答案標(biāo)號）。

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）下列說法正確的是_________（填正確答案標(biāo)號）。

A．拉橡皮條的繩細一些且長一些

B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)靠近木板且與木板面平行

C．同一次驗證過程中O點位置應(yīng)相同

D．拉力F1和F2的夾角應(yīng)該較小

（4）由于實驗室沒有細繩，在進行實驗時，圖甲中的OB和OC可以用橡皮條代替嗎?請說明理由：_________。

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同步練習(xí)冊答案